Aulas Práticas De Física No Ensino

PLANO DE ENSINO 1º Semestre 2012 EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA PRÁTICA DE ENSINO DO ATLETISMO I CÓDIGO 663 PERÍODO 1º Noite CARGA SEMANAL 2 PROFESSOR HELIO GUNJI CARGA SEMESTRAL 33 149        EMENTA Processo de desenvolvimento didático - pedagógico das provas do Atletismo; Processo de ações motoras; Corrida de velocidade; Revezamento; Corrida sobre barreiras; Salto em distância; Salto triplo.   OBJETIVOS Aplicar os métodos…

PLANO DE ENSINO 1º Semestre 2012 EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA PRÁTICA DE ENSINO DO ATLETISMO I CÓDIGO 663 PERÍODO 1º Noite CARGA SEMANAL 2 PROFESSOR HELIO GUNJI CARGA SEMESTRAL 33 149        EMENTA Processo de desenvolvimento didático - pedagógico das provas do Atletismo; Processo de ações motoras; Corrida de velocidade; Revezamento; Corrida sobre barreiras; Salto em distância; Salto triplo.   OBJETIVOS Aplicar os métodos…

Introdução Segundo Darido (2005) a Educação Física possui um vasto conteúdo formado pelas diversas manifestações corporais criadas pelo ser humano ao longo dos anos. São eles: jogos, brincadeiras, danças, esportes, ginásticas, lutas, e outros. Este conjunto de práticas tem sido chamado de cultura corporal de movimento, cultura corporal, cultura de movimento. Estes saberes precisam ser transmitidos pela escola, contudo, na prática diária, nem sempre são desenvolvidos de forma…

EDUCAÇÃO FÍSICA DA REGIÃO DO ALTO URUGUAI – RS SOBRE A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA EM SUAS AULAS Autora: LUCIANE GICELI RAFAGNIN1 Orientadora: MARLY BARETTA2 RESUMO Introdução: Independente da origem socioeconômica, religiosa, de gênero ou de qualquer diferença física ou mental, todos possuem acesso à escola que por permitir esse direito é um espaço propício à inclusão. O processo educacional inclusivo prevê o atendimento significativo a todos os alunos, sem exceções. A…

PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) têm papel fundamental no bom andamento das áreas nas quais se dispões. Na Física não é diferente, ele aponta direções ou sugestões que devem dar suporte ao ensino da melhor maneira possível. Fazendo um paralelo no que está disposto no PCN de Física com o que se vê em sala de aula no ensino médio atualmente, pode se destacar: Conteúdos No Ensino médio a seleção de conteúdos é geralmente baseada no índice do livro adotado, os professores tendem…

Resenha Temática A importância da Educação Física nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental Para a realização deste trabalho foram pesquisados alguns textos que abordam a importância da Educação Física nas séries iniciais do Ensino Fundamental. As séries iniciais que geralmente atende crianças de 6 a 10 anos de idade não deve deixar de levar em consideração a importância do desenvolvimento físico e motor de seus alunos, uma vez que é nesta fase do desenvolvimento humano que se aprimora as

alunos do ensino médio desconhecem a importância da força e como a mesma se insere no dia-a-dia de cada um. 3. OBJETIVO Conscientizar os alunos do ensino médio sobre a importância da força no dia-a-dia de cada um. 4. JUSTIFICATIVA Através das observações no campo de estágio do ensino médio notou-se a dificuldade dos alunos para realizar as atividades proposta pelo professor, em diversos aspectos no qual podemos destacar que sua grande maioria não demonstra suas habilidades…

texto: Aptidão Física e Saúde na Educação Física Escolar: Ampliando o Enfoque Autor(es): Marcos Santos Ferreira Mensagem principal: O egresso da escola deve, além de saber avaliar e estruturar um programa de exercício físico para si mesmo, ser capaz de enxergar problemas quanto à estrutura ou falta de espaços físicos para a prática desportiva, além dos problemas que impedem muitos da classe trabalhadora a adquirirem hábitos físicos mais adequados. RESUMO A prática de atividades…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS PROLICEN - EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Nova Venécia – ES 2011 MAURÍCIO EUGÊNIO DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado I, como requisito de avaliação, orientado pela Equipe de Professores da disciplina Estágio Supervisionado em Educação Física I. Nova Venécia – ES…

O INICÍO DO ESPORTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO BRASIL, A UTILIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO ESPORTE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Aluno: Erik Silva dos Santos Orientador: Silvio Massaki Sagawa RESUMO O Esporte é um grande fenômeno social que pode ser aplicado dentro ou fora da escola, o principal objetivo do esporte dentro da escola é ser um facilitador para promover atitudes de respeito, companheirismo, disciplina, a relação intrapessoal e interpessoal e assimilação…