Aulas Online Competencia Pedagógica

sua prática. Capacitar professores para o uso de recursos tecnológicos em sala de aula é uma forma de oportunizar a ampliação das diversas linguagens advindas das TIC de forma consciente e com o direcionamento das possibilidades de uso. Nesse sentido, Araújo (2005, p. 23-24) afirma que: O valor da tecnologia na educação é derivado inteiramente da sua aplicação. Saber direcionar o uso da Internet na sala de aula deve ser uma atividade de responsabilidade, pois exige que o professor…

MARÍLIA/SP 2013 Sumário 1.INTRODUÇÃO 3 2. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 4 3. OBJETIVOS DE TRABALHO PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 5 4. CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE PARA A EDUCAÇÃO 8 5. PLANO DE AULA .....................................................................................................10 6. CONCLUSÃO ............................................................................................................13 7.…

No mundo inteiro as instituições de ensino estão procurando se informar e acompanhar esta verdadeira revolução educacional que está acontecendo, inclusive e especialmente as mais tradicionais instituições de Educação a Distância. A chamada educação online está desafiando estas instituições a repensarem seus modelos pedagógicos ao mesmo tempo em que oferece soluções para problemas com que estas mesmas instituições vêm se confrontando cada vez mais, à medida que passamos de uma sociedade…

SANTA 2014 Introdução O esporte é um dos meios mais viáveis e eficazes para o desenvolvimento psicossocial da criança. Sendo assim propomos a apresentação do tema “Projeto Rola a Bola - A História do Futebol”, visando contribuir para a prática pedagógica, para a construção do conhecimento e o desenvolvimento cognitivo e social dos processos e de pessoas envolvidas na educação. A pesquisa final será apresentada à banca em seminário devidamente acordado com o pólo e o tutor presencial,…

diferentes, inovadoras, apelativas, sempre na perspectiva de melhorar a dinâmica e o ambiente de aprendizagem na sala de aula. O objectivo passa sempre pela criação de ambientes onde os alunos participem activamente, pois o empenho dos alunos é um dos mais importantes factores que afectam o ensino e a sua motivação para a aprendizagem. Quando os alunos são indiferentes à aula, uma barreira é criada e a tarefa do professor fica deveras condicionada. Um método de transmissão de…

num curso a distância. Lançamos mão da microanálise etnográfica para investigar o discurso do professor, como ele acredita que a linguagem ajuda os alunos e como os alunos pensam que o discurso do professor contribui para obter sucesso num curso online. A apuração dos dados coletados e do questionário evidenciaram um alinhamento entre as declarações dos alunos e as do professor. Discentes e docente apontam como atributos principais do professor para a aprendizagem em ambientes…

disponibilização de ambientes online para a totalidade do corpo de disciplinas oferecidas no ISCET e à definição dos modelos pedagógicos adaptados às especificidades de cada disciplina. Palavras-Chave: ensino superior, processo de Bolonha, e-learning. 1. INTRODUÇÃO A adaptação das Instituições do Ensino Superior (IES) à Sociedade do Conhecimento tem naturalmente um impacto profundo ao nível de metodologias, práticas e abordagens paradigmáticas, organizativas, pedagógicas e…

análise crítica, de inovação e de investigação. O Biólogo não é apenas um técnico, mas um profissional capaz de identificar os problemas que surgem na sua atividade, procurando construir soluções adequadas. Para tanto, é necessário que ele possua competências no domínio da análise crítica das situações e da produção de novos conhecimentos. 3 Para tanto, o ensino e a aprendizagem têm sido orientados pelo pressuposto metodológico de ação-reflexãoação, que aponta a resolução de…

aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo dirigido a distância. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do…

.............................................................................................................. 9 Planejamento ................................................................................................................ 10 Competência: Do Professor de Estágio Curricular em Educação da UNISUAM ................................................ 11 Do Aluno ..........................................................................................................................