Aulas De Musica

podemos iniciar a musicalização, com atividades que contribuam para o desenvolvimento, valorizem o contato intuitivo e espontâneo das crianças com a música, promovam atividades de apreciação, produção e reflexão musicais em sua prática, além de inserir a presença da música no cotidiano e utilizar a música como fator de interação social. Para as aulas de musicalização, uma sala com ambiente ideal, deve ser ampla, onde haja espaço disponível para que o educador faça uma roda, onde as…

ATIVIDADE 3.4 – PLANO DE AULA – FRANCISCO CARLOS PALOSQUE A MÚSICA EM SALA DE AULA Apresentação: Este trabalho faz parte do Curso Introdução à Educação Digital - Catanduva (e – PROINFO). Constitui-se numa reflexão sobre a utilização da música na sala de aula como recurso pedagógico. Proponho fazer uma breve coletânea de músicas para serem utilizadas nos diferentes temas a serem abordados. Bem como realizar pesquisas sobre a fundamentação teórica na aplicação deste recurso. Vale…

Dinâmica para o primeiro dia de aula Essa dinâmica é interessante porque faz com que os alunos conversem e descubram coisas sobre os colegas, ao mesmo tempo em que promove movimentação, seus alunos não estarão apáticos e com sono depois dela. Material necessário: - 1 apito - relógio - lista de atividades Divida os alunos em 2 ou 3 grupos, dependendo do número de alunos em classe. É interessante que os grupos tenham entre 7 e 10 elementos cada. Nomeie os grupos: azul,…

fama acabou virando filme com o mesmo nome. Foi pintada na época de 1665 à óleo sobre tela. Vermeer pintou na época de 1662 o quadro “A aula de música”. Os tons neste quadro são misturados entre forte e claro como cinza, preto, um tom de marrom. Não se sabe ao certo a história deste quadro, mas parece que a moça do quadro está sendo obrigada a ter aula de música, parece que ela está se sentindo presa entre o violão celo, o piano e uma cadeira. O homem que está observando a mulher…

seja, o prazer pelo fazer musical, tornar as aulas estimuladas, prazerosas e ao nível dos nossos expectadores. Também levar os alunos a perceberem a importância desta linguagem musical, do trabalho em grupo, do respeito entre as diferenças e assim estimulando a criatividade, o racionamento rápido e o conhecimento do próprio corpo levando em conta a interação social. 2° Indicação de qual brincadeira a deu origem, bem como sua descrição. Estas músicas tem o objetivo de trabalhar as…

Sobre a aula do dia 07/11/2013 1.A tarefa da aula de hoje é: escrever, por extenso ou em tópicos, características do Romantismo. Vale características gerais, musicais, da arte em geral, da literatura, etc. Vale focar em uma arte ou falar de várias. O importante é mostrar que vocês estão conseguindo entender as ideias românticas. Pelos comentários das aulas, não me parece muito difícil. Em caso de dúvidas, entrem em contato comigo. O movimento romântico constitui uma reação contra…

Música na sala de aula A música é uma linguagem universal tendo participado da história da humanidade desde as primeiras civilizações. Suas atividades de musicalização permitem aos alunos conhecer melhor a si mesmo, desenvolvendo sua noção de esquema corporal e, também permitindo a comunicação com o outro, contribuindo de maneira facilitadora de descontração, como reforço no desenvolvimento cognitivo/lingüístico, psicomotor e socioafetivo do aluno. O ensino de música nas…

Os temas escolhidos se referem às diferenças regionais do Brasil: políticas, sociais, econômicas e principalmente a diversidade cultural brasileira. No decorrer do desenvolvimento do ciclo, os alunos desenvolverão atividades utilizando imagens, músicas, mapas, obras de arte, textos, paródias, desenhos e outros materiais. Os alunos envolvidos no processo deverão realizar pesquisas, ler, desenhar, trabalhar com mapas, pintar, criar legendas, expressar-se oralmente, realizar…

EDUCAÇÃO MUSICAL: POLO BARRETOS G3 DISCIPLINA: Estágio em Educação Musical 2 PROFESSORA: Regina Stori TUTORA: Jane Storchi Carlos Correa ALUNO: Rodrigo Pessoa de Almeida – RA 368180 Tarefa AT.2 - Elaborando um Plano de Aula |Plano de Aula | | |Escola: “Prof. Tadeu Martins”…

Música A música Tem acompanhado o homem desde a pré-história, tornando-se um elemento característico do ser humano. É impossível pensar no mundo atual sem a música. Além das bandas musicais que enlouquecem milhões de fãs em todo o mundo, ela ainda está presente nos toques de celulares, comerciais de TV, nos sons que saem do computador, entre inúmeros outros exemplos. Falando de forma clara, música é a sucessão de sons e silêncio organizada ao longo do tempo. Como já foi dito, a música