Aulas De Analise Textual

______________________________________________________________________ Atividade de Portfólio (AULA IV – tópico II) Parada obrigatória "O presente trabalho tem por objetivo apresentar uma análise do ensino de língua portuguesa na sala de aula.Ele cumpre as solicitações feitas pela ministrante da disciplina “Estágio em Ensino de Análise Linguística”. É composto por uma análise sobre a professora, sobre os alunos, e a respeito do material utilizado em sala de aula. Para tal análise…

de textos, tendo como foco gramatical o sujeito e predicado “contos de fadas recontados”. Devido a falta de leitura, percebe-se a dificuldade dos alunos na interpretação e produção textual, por isso é possível que através da leitura em sala de aula e o auxílio na interpretação textual através de aulas expositivas apontará para um bom resultado na produção de textos. 2. OBJETIVOS 2.1. Geral: Incentivar os alunos a fazerem uma leitura mais aprofundada de textos,…

Questionário aula 1 Apesar do próprio nome da disciplina já indicar o seu objeto de estudo, existe um grande diferencial da Linguística Textual em relação aos tradicionais exercícios de interpretação de texto em sala de aula. Esse diferencial consiste em abordar o texto a partir dos: Escolher uma resposta. a. processos de investigação das origens do texto e sua inserção no contexto histórico e social de uma determinada época. b. processos de construção de longos períodos,…

UNEB - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DCH – Campus IX – Barreiras LEITURA, INTERPRETAÇÃO, PRODUÇÃO DE TEXTOS E ESTUDO DOS GÊNEROS TEXTUAIS. Barreiras LEITURA, INTERPRETAÇÃO, PRODUÇÃO DE TEXTOS E ESTUDO DOS GÊNEROS TEXTUAIS Projeto de estágio apresentado a Universidade do Estado da Bahia, como requisito parcial de avaliação da disciplina de Estágio III. Barreiras 2010 SUMÁRIO 1.…

avaliação, no Colégio Estadual Padre Alexandre de Gusmão. Feira de Santana- Bahia, dezembro de 2013. O PODER DA INFLUÊNCIA E PERSUASÃO DO GÊNERO PROPAGANDA NO CONTEXTO SOCIAL Área Temática: Propaganda – Leitura e Análise do gênero Previsão do nível de ensino: 1º ano Ensino Médio. SUMÁRIO I…

que figuram no espaço da sala de aula, no fazer pedagógico do professor de Língua Portuguesa, está o pouco contato dos alunos com textos de gêneros e tipos diversificados, encontrando-se, com freqüência, uma ênfase à famosa trilogia da narração, descrição e dissertação. Diante dessa realidade e das necessidades correlacionadas ao aprendizado de alunos e à constante renovação das práticas pedagógicas que deve haver na sala de aula, é sugerida nesta pesquisa a análise do conteúdo daquele…

8 1.4 4 Referenciação no texto.........................................................................................10 2. METODOLOGIA......................................................................................................11 3. ANÁLISE DE DADOS.............................................................................................12 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................15 REFERÊNCIAS…

Gêneros textuais: reflexões e ensino, p. 169 - 180 GÊNEROS TEXTUAIS: REFLEXÕES E ENSINO Maria Elizabeth Sacchetto* Maria Luiza Scafutto** Sávio Damato Mendes*** Ana Carolina Lemos*** RESUMO Neste artigo serão apresentados os resultados obtidos, por meio de pesquisa de campo, referentes à aplicação da teoria dos gêneros textuais em sala de aula. O objetivo é averiguar se realmente existe um trabalho com os gêneros textuais em sala de aula e, caso exista, como ele é realizado. Com essas…

turma do 3º ano do ensino fundamental, onde foi feita uma pequena atividade que tinha como objetivo analisar o nível de conhecimento dos alunos, referente à leitura e a escrita. Uma análise desses dados proporcionou a elaboração de um diagnóstico, que por sua vez deu origem a um plano de disciplina e um plano de aula. Tendo em vista que esses instrumentos são de suma importância para nós graduandos de curso de letras, para que possamos ampliar os nossos conhecimentos em relação à…

PLANO DE AULA Nome da Escola: Escola da LiteraturaTurma: 2º Ano Clarice Lispector Disciplina: Língua PortuguesaProfessores: Temática da aula: Produção de Texto – Tipologia Receita CulináriaTítulo da aula: “Mousse de maracujá para uma aula deliciosa” Duração da aula: (30 min): 19h30 às 20h10.OBJETIVO GERAL: Oferecer meios e condições que levem os alunos a identificar, conceber e escrever, através de modelos, um texto…