Atividade De Port Aula4 Textoacad Mico

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Universidade Federal do Ceará
Instituto UFC Virtual
Curso Semipresencial Letras/Português
Disciplina: Leitura e Produção de Textos Acadêmicos
Tutora a distância: Adriana Amorim
Aluno: Paulo Régis Xavier Araújo
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Atividade de Portfólio
(AULA IV – tópico II)
Parada obrigatória
"O presente trabalho tem por objetivo apresentar uma análise do ensino de língua portuguesa na sala de aula.Ele cumpre as solicitações feitas pela ministrante da disciplina “Estágio em Ensino de Análise Linguística”. É composto por uma análise sobre a professora, sobre os alunos, e a respeito do material utilizado em sala de aula.
Para tal análise foi escolhida a sexta série do ensino fundamental de um colégio particular de Fortaleza, cujo grupo de alunos está em uma faixa etária que compreende dos onze aos quatorze anos de idade.
Com se poderá ver, também, o relatório é acompanhado de uma base teórica, que às vezes aparece representada através de citações de autores ligadas ao assunto teórico abordado.
Ao longo do texto existem referências a materiais utilizados em sala, os mesmos poderão ser conferidos nos anexos que se encontram no final do trabalho."Atividade de Portfólio
Considerando todos os aspectos apresentados sobre este gênero:
Reconheça se o fragmento acima faz parte de um relatório de pesquisa ou de estágio e em quais dos elementos de composição (pré-textuais, textuais ou pós-textuais) se encaixa. Relatório de pesquisa. Encaixa-se nos elementos de composição pré-textuais.
Em seguida, dê um título ao trecho, conforme os elementos textuais (ver tabelas da estrutura). A metamorfose da língua portuguesa em sala de aula.
Analise, então, a elaboração do trecho acima em relação ao que propõe a ABNT e aos critérios para a escrita de um texto objetivo e coerente. Em análise detida ao texto em epígrafe, percebe-se que o mesmo encontra-se de acordo com o que propõe a ABNT – no que concerne ao