Aulas Com Bichos De Jardim

Projeto 15 4.3 Referencial Teórico 18 4.4 Planos de Aula da Intervenção 20 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 40 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 45 MOSTRA DE ESTÁGIO 46 REFERÊNCIAS 47 1. INTRODUÇÃO Neste trabalho de Estágio apliquei em uma turma de Jardim de crianças de quatro anos atividades sobre Bichinhos de Jardim de uma maneira que a intervenção em sala de aula foi muito construtiva tanto para min…

no equilíbrio natural do ambiente. ``Seja Bem-Vinda Primavera!`` É diante desse tema que as crianças irão desenvolver seus trabalhos durante essas semanas, interagir com o meio ambiente e desenvolver seu processo cognitivo dentro e fora de sala de aula. Conteúdos Linguagem Oral: Trabalhar com diversos livros/textos... Dramatizações Poesias Musicas / Danças Primavera de Vivaldi Baile dos Pássaros Melô das abelhas A linda rosa juvenil…

PROJETO: CONHECENDO ANIMAIS DE JARDIM, "Os animais fazem parte do meu mundo" A educação ambiental é muito importante porque ensina-nos, a saber, ser perante ao meio ambiente. Desperta um interesse sobre as questões ambientais e a ter consciência ambiental, isto é, estarmos conscientes de que temos que cuidar do meio ambiente como um bem precioso que é bastante frágil. O uso de computadores no processo de ensino aprendizagem pode contribuir com o ensino fazendo com que os alunos se…

............................... 7DESENVOLVIMENTO ........................................................................... .8 ENTREVISTA .........................................................................................10 PLANOS DE AULA ................................................................................ 12 REGÊNCIA . .......................................................................................... 20 CONSIDERAÇÕES GERAIS ..................................

Educação infantil > Pré-escola – 5 e a 6anos >turma _pré III>22alunos>duração_3semanas >Organização da Sala de Aula: Mesas e cadeiras individuais, sala dividida em 03 círculos com 06 alunos em cada círculo. >Tema da aula; o aquecimento global CONTEÚDOS O aquecimento globalPlantar o futuro Comemorar a estação das flores Cantar e aprender Álbum dos bichos`` a arca de Noé `` INTRODUÇÃO O aquecimento global A terra está em constantes modificações,…

andamento , mas também o desenvolvimento do senso de responsabilidade e cidadania aspecto importante na formação do individuo.Os pais deverão obedecer o horário de entrada e saída das crianças, após adaptação da criança na escola (primeira semana de aula )os pais ou o responsável só poderão permanecer na escola com permissão da direção, horário da chegada horário da saída tudo tem sua norma a ser cumprida A Educação de hoje exige que repensemos a nossa prática pedagógica como eixo a…

PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR TEMA: Uma aventura no jardim ANO: Educação Infantil - Nível I - 4 anos JUSTIFICATIVA: A proposta ao trabalhar este tema é fazer com que a criança perceba o mundo que está à sua volta, as cores da natureza, as plantas e os animais de canteiros e jardins; distinguindo as várias espécies da natureza, o jeito se ser e o modo de vida de cada uma, com a finalidade de que a criança sinta-se parte dessa natureza, descobrindo, assim, que ninguém vive sozinho,…

PLANOS DE AULAS PLANO DE AULA 1 (4 HORAS) Identificação da Instituição: Turma: Pré 1 Idade: 04 anos Professora Responsável: Docente: Acadêmica: Estagiária Tema: Natureza e sociedade Conteúdo: dialogada, grupal e dinâmica. Objetivos: reconhecer os sons dos animais; identificar as figuras identificar o som dos animais. Procedimento Metodológico: 1° Momento: Será contada a história da “Galinha Ruiva “, fazer uma versão

PLANOS DE AULAS PLANO DE AULA 1 (4 HORAS) Identificação da Instituição: Turma: Pré 1 Idade: 04 anos Professora Responsável: Docente: Acadêmica: Estagiária Tema: Natureza e sociedade Conteúdo: dialogada, grupal e dinâmica. Objetivos: reconhecer os sons dos animais; identificar as figuras identificar o som dos animais. Procedimento Metodológico: 1° Momento: Será contada a história da “Galinha Ruiva “, fazer uma versão

Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – 14 a 18 Educação Infantil. 07 a 23 Observação e Interação na escola Entrevista com o responsável pelo processo ensino – 24 aprendizagem na Escola Plano de Aula 25 a 29 Regência 25 a 29 Considerações Finais 30/31 Referências Bibliográficas 32 1 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL ATIVIDADE de CARGA Leitura…