Aula Violencia Infantil

Faculdade Integrada do Brasil-FAIBRA PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA TEMA: O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Assú/RN Abril de 2013 Anye Muryele da Costa Macedo PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Intervenção pedagógica apresentado à FAIBRA, do curso de Pedagogia, orientado pelos Professores Maria do Socorro Rodrigues e Rubens Oliveira. Assú/RN Abril de 2013 Sumário Identificação.................

A IMPORTÂNCIA DO AMBIENTE ALFABETIZADOR Dentro do ambiente alfabetizador, podemos afirmar que tanto o adulto e a criança, traz para a sala de aula algum conhecimento sobre a escrita. O ambiente alfabetizador pode ser organizado pelo professor em sala de aula, através de rico materiais escritos, como textos, figuras e símbolos dos mais variados. Já no ambiente alfabetizador natural, podemos perceber o tempo todo, seja nas ruas, pontos de ônibus, comércio, nas estradas e na televisão. Porém

Desta forma, é um trabalho que se diferencia dos outros campos de atuação, como o consultório, hospitais, escolas e outros. Violências: A violência é um fenômeno histórico cultural, acontece a partir de uma diferença de poder, onde há dominação. A dominação pode ser entre indivíduos, por exemplo, a violência doméstica ou intra-familiar, que é a forma de violência mais comum contra idosos, crianças e mulheres. Podemos ainda falar sobre a dominação entre grupos, quando construímos…

extrema importância para o dicente de Educação Física e, para os docentes envolvidos diretamente com esta disciplina, compartilho aqui minhas experiências que tive com a disciplina. Vejo que as experiências na educação física escolar, os planos de aula as estratégias utilizadas pelos professores, são bem pouco divulgadas e publicadas, fazendo com que muita informação seja desperdiçada, por estar sendo utilizada individualmente, e não discutida pelo coletivo, no caso a troca de…

envolvidos com o exercício de cidadania e responsabilidade social. Com isso está ensinando e ao mesmo tempo capacitando os professores que também aprende pesquisando, buscando novas atividades para melhorar e desenvolver as aulas porque um professor bem capacitado pode oferecer uma aula prazerosa e de qualidade. As crianças e jovens precisam se apropriar da tecnologia tanto no que se refere ao uso do computador e internet como de outras ferramentas de comunicação e informação. Um…

AULA 01: INRODUÇÃO AO BRINCAR E SUAS PERSPECTIVAS BRINCAR •O que é brincar? •Por que o ser humano brinca? •Qual a função do brincar para o ser humano? BRINCAR ETIMOLOGIA: •Brincar viria, segundo Houaiss: do latim vincùlum, 'liame, laço, atadura', como também do verbo alemão blinken 'brilhar, cintilar', cujo sentido teria passado ao de 'agitar-se' e até do verbo alemão springen 'pular, saltar‘. Deriva, em português, a palavra brinco 'pingente para orelha, joia', e logo ‘enfeite…

esta perspectiva ao enfatizar, para a educação infantil as dimensões de cuidar e educar, tendo o brincar como um dos processos de suporte. Embora os profissionais que atuam com crianças nessas áreas possam relacionar-se de uma maneira lúdica, a desvalorização, a falta de conhecimento e compreensão do significado do brincar comprometem a qualidade de suas ações. Desta forma, o brincar pode se submeter como instrumento para a reprodução da violência simbólica, isto é, a corroboração…

Questionário Psicologia Jurídica Aula 01 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 1. De que maneira a Psicologia pode se relacionar com o Direito Penal? R: Uma das preocupações do Direito Penal é justamente investigar as circunstâncias do crime e a motivação do agente criminoso na prática do delito. A análise destes aspectos, como personalidade do réu ou crime praticado com “forte emoção”, requer fundamentos que,…

INTERNACIONAL UNINTER IDENTIFICAÇÃO NOME: Mayara Meira RU: 813056 1 TEMA Racismo: Preconceito e discriminação na Educação Infantil. 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA Como acontece o racismo, preconceito e discriminação na Educação Infantil. 2 PROBLEMATIZAÇÃO Como perceber o preconceito e discriminação racial no ambiente escolar com alunos da Educação Infantil? 3 JUSTIFICATIVA O racismo está presente no nosso cotidiano, apesar de todo desenvolvimento da sociedade…

INTERNACIONAL UNINTER IDENTIFICAÇÃO NOME: Mayara Meira RU: 813056 1 TEMA Racismo: Preconceito e discriminação na Educação Infantil. 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA Como acontece o racismo, preconceito e discriminação na Educação Infantil. 2 PROBLEMATIZAÇÃO Como perceber o preconceito e discriminação racial no ambiente escolar com alunos da Educação Infantil? 3 JUSTIFICATIVA O racismo está presente no nosso cotidiano, apesar de todo desenvolvimento da sociedade…