Aula Transferência De Domínio Ead

mais eficiente, efetivo ou eficaz1 com estratégias de recuperação (baseados em contínuas avaliações) durante ou após o processo de aprendizagem? Esta indagação se faz necessária diante do pressuposto de que o processo de ensino2 não é apenas a transferência de informação acumulada, mas sim transformação do educando ao longo do processo. Por este ponto de vista, não é interessante realizar recuperação ou reforço ao final do processo de construção do conhecimento (quando não há nem tempo…

Agora que você já conheceu conceitos indispensáveis para o entendimento do funcionamento de um computador e sua rede de computadores, nesta aula você vai aprender sobre a Internet. O assunto será abordado de maneira técnica, incluindo também seu surgimento e evolução. Você descobrirá as funcionalidades básicas da Internet, visualizando todas as suas ferramentas e utilidades. Possivelmente, você já as conhece e as utiliza, mas, mesmo assim, encontrará aqui suas descrições e também…

Saviani (2000) em seu artigo O Trabalho como Princípio Educativo, já dizia: "Estamos vivendo aquilo que alguns chamam de Segunda Revolução Industrial ou Revolução da Informática. Penso que se antes, ocorreu transferência de funções manuais para as máquinas, o que hoje está ocorrendo é a transferência das próprias operações intelectuais para as máquinas. Por isso que se diz que estamos na? era das máquinas inteligentes? ". Certamente existe professores que se consideram mais…

Uso da internet em sala de aula* Internet using in classrooms José Armando Valente** RESUMO A internet, mais especificamente a World Wide Web (Web), constitui hoje um dos meios mais sofisticados de uso da informática na educação. Este trabalho discute o que é internet e as diversas maneiras como ela tem sido usada educacionalmente, inclusive no suporte à educação a distância. Ela pode ser usada tanto para fornecer informação, complementando a visão instrucionista do processo…

4 Aula Recursos e atividades em ambientes virtuais Cristiane Brasileiro Meta Apresentar as razões pedagógicas para uso intensivo de atividades em cursos de EAD e comentar a concepção e a utilização dos tipos mais usados. Objetivos 26 Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: 1. recuperar bases teóricas mais gerais para um ensino com ênfase na proposição de atividades; 2. diferenciar o material didático tradicional do texto autoinstrucional adequado para…

Técnico em Transações Imobiliárias Fundamentos e Praticas EAD CURSO DE FORMAÇÃO DE TÉCNICOS EM TRANSAÇÕES IMOBILIÁRIAS – TTI Os textos do presente Módulo não podem ser reproduzidos sem autorização do CETEPS - Centro de Tecnologia e Educação Profissional Rua.09, Número 257 - Bairro Boa Esperança - Cuiabá - MT Telefone: (65) 3627-7665 (65) 3052-7665 Caro Aluno O início de qualquer curso é uma oportunidade repleta de expectativas. Mas um curso a distância, além disso, impõe…

Psicanálise; conceitos importantes do aparelho psíquico: consciente, pré-consciente, inconsciente; explicação dos modelos de estruturação do psiquismo: id, ego e superego; conceito de mecanismos; atos falhos (trocas) e lapsos (esquecimentos); transferência; fases do desenvolvimento psicossexual; A Psicanálise e a Educação. Capítulo 5: A teoria de David Ausubel sobre a aprendizagem significativa; conceito de aprendizagem. Jerome Bruner e o método da aprendizagem por descoberta; A Teoria…

Governo Estadual, através da Secretaria de Educação e da Superintendência de Ensino Superior do Estado. O texto é composto de quatro unidades, contendo itens e subitens, que discorrem sobre contextualização de um curso a Distância e os recursos da EaD disponíveis na atualidade. Na Unidade 1, apresentamos informações gerais sobre a metodologia das atividades que vão contribuir para organizar o desenvolvimento da grade curricular como um todo, nessa modalidade. Na Unidade 2,…

7 Aula Ajudando sua inspiração: modelos de atividades – Parte 1 Cristine Costa Barreto Planejamento e elaboração de material didático impresso para EAD - elementos instrucionais e estratégias de ensino Meta Apresentar modelos que influenciam o formato de atividades em materiais impressos na Educação a Distância (EAD). Objetivos Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: Identificar os aspectos instrucionais que caracterizam os seguintes modelos de atividade: 1. escondida no…

eletrônicas e digitais José Manuel Moran PGM 3 DO RÁDIO À TV E AO VÍDEO EM SALA DE AULA ......................................................................... 35 Mathias Gonzalez de Souza PGM 4 COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM EM REDE ........................................................................... 42 Liane Margarida Rockenbach Tarouco PGM 5 A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO NOS PROJETOS DE EAD ............................................................. 49 Maria…