Diabetes Gestacional

risks. A woman who acquires diabetes mellitus may even have chronic complications, since the newborn macrosomia besides having numerous complications, the mortality figures in neonates is increasing, unfortunately. Hence the importance of medical care during pregnancy, since even if the woman does not have high glucose, it can only develop the disease during pregnancy and after childbirth can either stay with the disease or not, is extramente relative. INTRODUÇÃO O presente trabalho apresenta um estudo sobre diabetes gestacional. O DMG é tido como um estado de intolerância á glicose, de graus de intensidade, geralmente diagnosticada pela primeira vez na gravidez. Esta é uma enfermidade que se apresenta como um grande problema de saúde pública, visto que grande parte das complicações podem levar a óbitos maternos e perinatais. (Rev. Gaúcha Enfermag. Camila Aparecida et al ,2008). O comportamento fetal decorrente do DMG provém primordialmente da hiperglicemia materna, que por difusão facilitada chega ao feto. Esta por sua vez, estimula a produção exagerada de insulina podendo desencadear o aumento do parto cesariano, traumas no canal de parto e distócia de ombro, a macrossomia, que são fetos grandes para idade gestacional, hiperglicemia, hiperbilirrubinemia e óbito fetal intra-uterino.( Rev. Gaúcha Enfermag. Camila Aparecida et al, 2008). O diabetes mellitus gestacional é a complicação mais comum na gravidez. De acordo com o Estudo Brasileiro…

EDUCAÇÃO FÍSICA ACERCA DA INTERFACE ENTRE A SAÚDE E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONCEITOS E METODOLOGIAS Dr. HERALDO SIMÕES FERREIRA Curso de Educação Física e Programa de Pós-graduação em Educação, Universidade Estadual do Ceará (UECE) (Fortaleza – Ceará – Brasil) E-mail: heraldosimoes@bol.com.br Esp BRAULIO NOGUEIRA DE OLIVEIRA . Escola de Formação Profissional em Saúde da Família Visconde de Sabóia,Ministério da Saúde (Sobral – Ceará – Brasil) E-mail:…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA BRINCANDO EM SALA DE AULA: USO DE JOGOS COOPERATIVOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS. SUMÁRIO INTRODUÇÃO O Que É Sequência Didática? 7 Pressupostos Do Uso Da Sequência Didática 7 Objetivos Em Usar A Sequência Didática 8 Jogo Cooperativo No Ensino De Ciências 8 Papel Do Professor Nos Jogos Cooperativos 9 Algumas Etapas Da Sequência Didática 9 A Sequência Didática 11 Aulas 1 e 2 12 12 Aulas 3 e 4 13 13 Aulas 5 e 6 14 14 Aulas 7 e 8 15 15…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA BRINCANDO EM SALA DE AULA: USO DE JOGOS COOPERATIVOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS Cristianni Antunes Leal Orientadora: Giselle Rôças Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências – PROPEC Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Campus Nilópolis - 4 - Sumário Introdução 6 O Que É Sequência Didática? 7 Pressupostos Do Uso Da Sequência Didática 7 Objetivos Em Usar A Sequência…

Comunitário e Internacional do Trabalho Aula 5 Profa. Simone Oliveira de Almeida Apresentação Olá, para que você se organize em seus estudos, veja no vídeo a seguir os tópicos que serão abordados nesta aula: Introdução Hoje, estudaremos sobre o Mercosul, o direito do trabalho e a União Europeia. Políticas de Emprego X Mercosul Fomento ao emprego O Mercosul expressa na Declaração o comprometimento de adotar medidas ativas referentes “ao fomento e à criação de empregos,…

191 Postura sentada: a eficácia de um programa de educação para escolares* Seat posture: the efficiency of an educational program for scholars ARTIGO ARTICLE André Rocha Zapater 1 Duani Moraes Silveira 1 Alberto de Vitta 2 Carlos Roberto Padovani 3 José Carlos Plácido da Silva 4 1 Curso de Fisioterapia, Departamento de Ciências Biológicas e Profissões da Saúde, Universidade do Sagrado Coração (USC). Rua Irmã Arminda no 10-50, 17011-160, Bauru SP. afdevitta@yahoo.com.br 2…

Universitário Grupo de Produções Acadêmicas de Ciências da Saúde Disciplina: Políticas de Saúde e Saúde e Sociedade Mostra de Políticas de Saúde SEMINÁRIO INTEGRATIVO DE POLÍTICAS DE SAÚDE (Regimento) Prof. Zé Alves Várzea Grande – MT 2014 Objetivo: Buscar a transdisciplinaridade a partir da discussão e construção coletiva de um projeto terapêutico singular para casos reais inseridos em cenários diversificados dos três níveis de atenção, tendo…

atividades de sala de aula relaciona-se à necessidade de selecionar e organizar uma sequência de conteúdos sobre os temas ou assuntos que constituem as disciplinas escolares. Essa necessidade pode variar em função da concepção de método ou de educação assumida pelo professor, mas sempre estará presente como preocupação para o trabalho em sala de aula. Sabemos também que a seleção dos conteúdos pode, por várias razões, ter pouca participação do professor. De qualquer forma, com maior…

Saúde Coletiva Cliqueaquipara virarapágina Disciplina Saúde Coletiva Autoria Esp. Ana Maria Viegas Tristão Como citar esse documento: TRISTÃO, Ana Maria Viegas. Saúde Coletiva. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. p. 1-96. Disponível em: . Acesso em: 02 jan. 2014. © 2013 Anhanguera Educacional Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Índic…

prazo para entrega das atividades avaliativas nesta disciplina é até: 2/11/2014 Aula 1 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Saúde Coletiva_2Chamada Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 A medicina social, predecessora da Saúde Coletiva, desenvolveu-se no século XIX e trouxe consigo alguns princípios básicos que compõem o discurso sanitarista, influenciando a conformação da Saúde…