Aula Tema 7 Manual De Jogos E Brincadeiras

* Tema: Corpo Humano * Objetivos: * Conteúdo: * Materiais: são os recursos necessários para o desenvolvimento da aula. Dependem das estratégias que serão utilizadas para se atingirem os objetivos propostos. * Procedimentos didáticos: são as atividades ou estratégias desenvolvidas de acordo com os objetivos propostos. Podem ser descritos numa seqüência didática, encadeando as atividades de acordo com os interesses e necessidades de cada faixa etária (é fundamental que

da Escrita 5 2.1.1. Aula 1 - O que é leitura? 5 2.1.2. Aula 2 - Como ler e entender textos técnico-científicos 6 2.1.3. Aula 3 - Considerações sobre o texto 7 2.1.4. Aula 4 - Gêneros e tipos textuais 7 2.1.5. Aula 5 - Elementos de textualidade 8 2.1.6. Aula 6 - Produção de texto dissertativo 8 2.1.6.1. Atividades 9 2.1.7. Aula 7 - As características linguísticas do texto dissertativo de caráter científico 12 2.1.8. Aula 8 - A norma linguística do texto dissertativo 13 2.1.9. Aula 9 - O…

1. PROBLEMÁTICA Observada a faixa etária dos alunos do CMEI Jane Ana e a importância de desenvolver todo tipo de movimento corporal, tão necessário como qualquer outro tema dentre os eixos da Educação Infantil. Nos quando adultos temos diversos “medos”, seja de altura, animais e insetos, de ficar em ambientes fechados, de ficarmos isolados ou sozinhos. Todos esses problemas podem ter causa na infância, por falta de se ter desenvolvido tais atividades para superar essas…

trabalho docente, pois direcionará a atividade docente dentro do campo educacional de maneira mais significativa e proveitosa. Esse método é transdisciplinar porque partindo de um único tema não se limita a apenas a uma disciplina, mas abrange todo o tema escolhido englobando várias disciplinas e abordando também outros temas, interligando – os de forma a serem coerentes entre si e interagirem uns com os outros e abrindo caminhos para um vasto campo do conhecimento. Dessa forma o…

APRESENTAÇÃO Aborda – se neste projeto de pesquisa a importancia do ludico para construção da aprendizagem infantil, a educação ludica é de suma importância no desenvolvimento do ser humano e na educação infantil, através de brincadeiras a criança construi seu alicerce para compreensão, capacidade para escrita, habilidades em criar, manter e desenvolver laços de afeto, tambem a confiança no outro, crescendo em autonomia e sociabilidade. A importância do brincar no meio da educação…

que começam a ler e escrever 3. TEMA DA AULA - Trabalhando com "Leitura e Vocabulário 4.DURAÇAO: 50 MINUTOS JUSTIFICATIVA- Trabalhar com crianças surdas no intuito de que cada uma possa se expressar dentro das suas condições5. OBJETIVOS DA AULA Ampliar e fixar o conhecimento de palavras da Língua Portuguesa de forma lúdica. 6. CONTEÚDO PREVISTO Língua Portuguesa- diferentes formas de expressão 7. PROCEDIMENTOS DE ENSINO Jogo de memória: Montar diferentes jogos de memória seja:…

Aulas: Aula-tema 01: Dificuldades de aprendizagem e brinquedoteca: visão ecológica http://graduacao.aeduvirtual.com.br/201302/course/xtree/module.php?id=57§ion=1&cm_id=2452http://graduacao.aeduvirtual.com.br/201302/course/xtree/module.php?id=57§ion=1&cm_id=2452 http://graduacao.aeduvirtual.com.br/201302/course/xtree/module.php?id=57§ion=1&cm_id=2453http://graduacao.aeduvirtual.com.br/201302/course/xtree/module.php?id=57§ion=1&cm_id=2453 http://graduacao.aeduvirtual.com

crianças. Com o objetivo principal de valorização do lúdico de consequencias de diminuição de opressão dos sitemas educacionais extremamentes rigidos. A brinquedoteca deve ser um espaço para a vaorização do ato de brincar, partindo de jogos brinquedos e brincadeiras para atingir seus fins apresentando o perfil da sua comunidade. Por isso devemos enfatizar a importancia dos profissionais aptos para trabalhar numa brinquedoteca com conhecimentos psicologicos, sociológicos, pedagógico e…

coordenador pedagógico………………….. 08 Atividade 5 – Observação de aula na Educação Infantil…………………… 09 Atividade 6 – Observação de brincadeiras desenvolvidas com as crianças…………………………………………………………………………... 10 Atividade 7 – Observação de atividades que envolvem cuidados com o corpo……………………………………………………………………………… 11 Atividade 8 – Elaboração de plano de aula………………………………….. 12 Atividade 9 – Desenvolvimento e avaliação da aula ministrada…………… 13 Considerações Finais……………………………………………………………

ESTRUTURAS FÍSICA DA INSTITUIÇÃO A estrutura física da escola é construída toda na alvenaria com cobertura de telha, as instalações elétricas estão em bom estado e sua arquitetura é moderna. Na sua estrutura física a escola funciona com 26 salas de aula todas climatizadas é amplo e bem acomodado, 01 sala de artes, 01 laboratório de informática, 01 biblioteca, 01 sala de TV escola, 01 sala de diretoria, 01 sala de secretaria, 01 sala de professores, 01 sala de arquivo, 01…