Aula Tema 7 Direitos Humanos

..........4 3 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AVA...............................................................................4 4 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................6 5 SISTEMA DE APRENDIZAGEM........................................................................................6 7 PROVA OFICIAL..............................................................................................................10 8 aprovação na…

Biológicas- Licenciatura - 1ª série - Fundamentos Bioéticos, Filosóficos e Sociológicos Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Pautar-se por princípios da ética democrática: responsabilidade social e ambiental, dignidade humana, direito à vida, justiça, respeito mútuo, participação, responsabilidade, diálogo e…

ESAMC CURSOS: CSON2 – REIN1 – DGN2 – REPN2 DISCIPLINA: ANTROPOLOGIA Coordenador: Sylvia Furegatti Prof. Luziano Macedo Pinto Horas-aula: 40 Última revisão: out/2009 Créditos: 02 Eixo: RACIOCÍNIO QUALITATIVO OBJETIVO DA DISCIPLINA: Ao final desta disciplina o aluno deve ser capaz de: Analisar os principais temas postos pela reflexão antropológica enfocando principalmente a questão da cultura, identidade e organização simbólica remetendo para a esfera das organizações empresariais,…

realidade”-Ensino -------------------------------------------------------------------------------- PLANO DE AULA – ESSE ANO VOU VOTAR (este plano para quatro aulas – constará :1- introdução/motivação em língua portuguesa, 2- Transversalidade: cidadania – pleito;3-simulação do pleito- e poderá também envolver toda a escola e se tornar um projeto) Nível de Ensino- Ensino Fundamental II Tema Curricular - Cidadania e cultura no mundo contemporâneo – Língua Portuguesa: gênero…

(AVA)......4 3 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................5 4 SISTEMA DE APRENDIZAGEM........................................................................................5 5 FECHAMENTO E LANÇAMENTO DE NOTAS..................................................................8 6 PROVA OFICIAL.................................................................................................................8 7 CONVALIDAÇÃO DA…

13/10/2014 Educação e Diversidade. Tema 2: A Escola como espaço de reafirmação de direitos. Profª Ausdy Santos Para início de conversa A escola deve ser o espaço que favoreçe a construção da consciência e da identidade cultural do educando. Deve: • Ser local de diferentes linguagens e culturas. • Dialogar com a mudança cultural. • Favorecer a produção cultural dos alunos. Aproximando a escola do aluno Daltonismo cultural – não conscientização da diversidade cultural – enxerga todos de…

ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas) Aula-tema: Propriedade móvel, usufruto, uso, habitação (Aula 4). Direito - 7ª Série – Direito Civil VII Taís Nader Marta Pág. 4 de 4 Esta atividade é importante para que você verifique aspectos relacionados ao direito de propriedade. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS. Passo 3 (Aluno) Entrou em vigor, em 16 de junho de 2011, a Lei n. 12.424 de 2011 que,…

...........03 7. AVALIAÇÃO.............................................................................................................03 8. CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................03 9. REFERÊNCIAS..........................................................................................................04 PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA: EDUCAÇÃO NÃO TEM COR. 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO: Tema:…

..........4 3 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AVA...............................................................................4 4 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................6 5 SISTEMA DE APRENDIZAGEM........................................................................................6 7 PROVA OFICIAL..............................................................................................................10 8 aprovação na…

Responsabilidade Civil AULA 2 – Responsabilidade Civil Subjetiva NOME DA DISCIPLINA OBJETIVOS COMPREENDER que a responsabilidade civil subjetiva era a regra no Código Civil de 1916 . ANALISAR a presença da culpa nos casos concretos de responsabilidade civil subjetiva . DIFERENCIAR o dolo da culpa . SABER que a conduta comissiva e omissiva pode gerar dano . IDENTIFICAR os elementos da culpa. Nº da aula NOME DA DISCIPLINA Conteúdo 1. Evolução no ordenamento 2. Conduta 2.1.…