Aula Tema 7 Considerando A Queixa De Agressividade Para A

RELATO DA PRÁTIA 6 1.1 Identificação do Caso 6 1.2 Fragmentos de Sessões 7 1.2.1 Hora do Jogo Diagnóstico 7 1.2.2 Entrevista Dialogada 8 1.2.3 1° Vinheta de Entrevista 10 1.2.4 2° Vinheta de Entrevista 11 2. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 12 2.1 Depressão Infantil 12 2.2 Sinais e Sintomas da Depressão infantil 13 2.3 Risco de Suicídio 13 2.4 Medo – Perda - Luto 13 2.5 Tratamento 13 2.5.1 Psicofarmaco 7 2.5.2 Indicações 8 2.5.3 Contra Indicações 10 2.5.4 Reações Adversas 10

|08 | |CONSTRUÇÃO DA HIPÓTESE |09 | |7. REVISÃO DA LITERATURA |10 | |8. METODOLOGIA

da acadêmica. A indisciplina escolar é um problema constante dentro das salas de aulas, e a escola visa buscar soluções que ajudam a reverter esse quadro, e através deste trabalho procuraremos entender de onde vem, o porquê vem e o que fazer para que ela não se manifeste nas escolas. A importância desse trabalho esta na reflexão sobre as influências da indisciplina dentro da escola, na sociedade, na família. Este tema é, sem dúvida, demasiado vasto. Tendo em consideração a sua amplitude.…

analisaram 55 artigos empíricos, até o ano de 2004, encontrando estudos que buscaram caracterizar populações, correlacionar variáveis e desenvolver instrumentos. Destes, 13 estudos (20%) foram conduzidos com universitários, sendo que a maioria deles (n = 7) buscou tecer relações entre variáveis: habilidades sociais e estresse (Furtado, Falcone & REVISTA BRASILEIRA DE TERAPIAS COGNITIVAS, 2009, Volume 5, Número 1 20 Clark, 2003; Bandeira, Quaglia, Bachetti & Ferreira, 2005), habilidades…

problemas conjugais, entre outros. Nas crianças são outros fatores que eliciam o surgimento da depressão: separação dos pais falta de atenção, troca de escola ou pressão para ter boas notas, perda de um ente querido, etc. Segundo Miller (2003) esse tema tornou-se alvo de investigações mais detalhadas a partir da década de 1970. Desde então, passou a despertar maior interesse e preocupação dos profissionais de saúde, uma vez que essa patologia traz comprometimentos importantes nas…

e quais são suas causas? Para responder a esta pergunta, que consideramos relevante refletiremos sobre os significados relacionados ao termo indisciplina. Nosso foco é a questão da indisciplina no cotidiano da sala de aula, com a análise de estudos bibliográficos sobre o tema, fazendo uso de autores como, Araujo, Aquino, Ferreira, Lajonquiére dentre outros, no desenvolvimento da pesquisa foi realizada entrevista com professores da rede estadual do Munícipio de Ronda Alta-RS, que…

ENTRE CRIANÇAS E ADULTOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL1 Iza Rodrigues da Luz2 – Universidade Federal de Minas Gerais Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre a Infância e a Educação Infantil - NEPEI izaluz@yahoo.com.br Apresentação Caras professoras,3 falar sobre o tema das relações entre crianças e adultos na educação infantil é importante, dada a sua relação com as temáticas mais gerais do processo de desenvolvimento das crianças e das finalidades dessa etapa da educação. Em tempos em que a mídia…

....................................................................................................6 2.2 Filosofia......................................................................................................................................7 2.3 Objetivo da escola......................................................................................................................8 2.4 Missão.................................................................................................

diversas disciplinas e a sociedade evitando que ela venha a desenvolver aversão às disciplinas curriculares, fornecendo meios preventivos para que não haja esse rompimento. Assim, o psicopedagogo: [...] vai sempre trabalhar numa triangulação, considerando o sujeito, o objeto de conhecimento, e ele mesmo, transferencialmente colocado no papel de ensinante (AMARAL, 2001. p, 66). O psicopedagogo precisa oferecer um espaço que torne possível ao sujeito, ou seja, a criança que aprende…

pouco tempo, a indisciplina e o comportamento emocionalmente instável dos adolescentes eram atribuídos à explosão hormonal típica da idade. Pesquisas recentes mostram, no entanto, que essa não é a única explicação para a agressividade, a rebeldia e a falta de interesse pelas aulas, que tanto preocupam pais e professores. Nessa fase, o cérebro também passa por um processo delicado, antes desconhecido: as conexões entre os neurônios se desfazem para que surjam novas. Simplificando: o…