DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM UMA CONSEQUÊNCIA DA VIOLÊNCIA FAMILIAR

RESUMO

Este trabalho teve como objetivo investigar, demonstrar o relacionamento da dificuldade de aprendizagem com a violência doméstica, sendo esta a conseqüência de uso de bebidas alcoólicas. A realização de testes na área cognitiva, psicomotora, afetivo-social proporcionou uma avaliação mais ampla do caso em questão. Diante desta hipótese diagnóstica foi possível fazer um estudo e relatar a importância da família no contexto escolar de uma criança, pois a mesma sem estrutura e segurança familiar apresenta um quadro de defasagem de aprendizagem em relação à idade, além de problemas clínicos como dificuldade na fala. O impacto da violência doméstica contra crianças e adolescentes na vida e na aprendizagem é assustador. O uso abusivo de bebidas alcoólicas, associados a fortes pressões socioeconômicas, estilo educacional rígido e punitivo, ambiente sociocultural complexo e exigente, conduz freqüentemente, a comportamentos violentos, impulsionados e modulados por esses mesmos elementos.

Palavra-chave: Alcoolismo. Aprendizagem. Violência doméstica.

SUMMARY

This work had as objective investigates, to demonstrate the relationship of the learning difficulty with the domestic violence, being this the consequence of use of alcoholic drinks. The accomplishment of tests in the cognitive area, psicomotora, affective-social it provided a wider evaluation of the case in subject. Before this hypothesis diagnosis it was possible to do a study and to tell the importance of the family in a child's school context, because the same without structure and family safety presents a picture of learning difficulty in relation to the age, besides clinical problems as difficulty in the speech. The impact of the domestic violence against children and adolescents in the life and in the learning it is frightening. The abusive use of drunk alcoholic, associated to strong pressures partner economical, rigid and punitive educational style,