Aula Tema 7 Bioquimica

2 Resumo: Neste trabalho objetivou-se estudar um mecanismo de depuração de efluente doméstico, após tratamento em lagoas de estabilização e antes do seu lançamento nos corpos receptores, utilizando algas. Os parâmetros analisados foram: Demanda Bioquímica de Oxigênio (DBO); Nitrogênio (total e amoniacal); Fósforo total (PT); Coliformes fecais (CF) e Turbidez. Foram realizadas 05 (cinco) coletas ao longo de 03 (três) meses. O sistema apresentou maior remoção para os seguintes parâmetros:…

3 ensino fundamental. Leitores de Paulo Freire, tínhamos a ambição de fazer de nossas aulas um momento de “conscientização” (era a palavra da moda). Pois bem, as pequenas turmas que ajudamos se interessavam, obviamente, pelo diploma (que era a condição para se candidatar a um emprego público na Itália). Mas o que todos queriam, o que os motivava, depois de um trabalho brutal, a passar as noites numa sala de aula era outra coisa. Foi a pedido deles que inventei um jeito de resumir…

objetiva que se pode aprimorar o conhecimento sendo, mas atrativa e lúdica, não somente para os mas habilidosos, saber trabalhar com cada aluno nas aulas de Educação Física, podendo continuar com esse desenvolvimento do Ensino Fundamental. A realidade que encontramos nas escolas não tem sido muito satisfatória para os profissionais, as aulas de Educação Física infantil hoje se tornaram uma tarde de diversão no parque, sendo que a matéria é ampla e pode ser trabalhada de várias…

análise de dados 3 2.5. Limitações do trabalho 4 2.6. Considerações éticas 4 3. Revisão da literatura 5 3.1. Gestão de Água 5 3.1.1. Abastecimento de Água e Drenagem 6 3.1.1.1. Demanda de água e tipos de tratamento 6 3.1.2. Fontes 7 3.1.3. Distribuição predial 7 3.1.4. Instalações de esgotos sanitários e pluviais 8 3.1.5. Esgotamento e disposição 9 3.1.5.1. Água de superfície ou pluviais 9 3.1.5.2. Águas servidas 9 3.1.5.3. Tratamento 10 3.1.6. Medidas práticas de Gestão de…

investigação: método interpretativo. Busca do significado oculto de atos falhos, sonhos e outras manifestações inconscientes. Forma de tratamento de busca a cura através do autoconhecimento. *Aplicações da psicanalise: terapias, analise e compreensão e temas sociais relevantes. -Metodo catártico: liberação de afetos e emoções ligadas a acontecimentos traumáticos que não puderam ser liberados na ocasião da vivencia desagradável ou dolorosa. Com a liberação dos afetos, ocorre a…

08:00 h 08:10 h 10:10 h 10:25 h 10:45 h 11:45 h 12:15 h 13:30 h 14:30 h 15:15 h 15:30 h 16:30 h 17:00 h 17:30 h 18:00 h Abertura SIMPÓSIO I moderador: Antonio Carlos de Farias T.D.A.H.- Conceitos e Dilemas - Introdução ao Tema Sérgio Antoniuk T.D.A.H.- Neurobiologia Antonio Carlos de Farias T.D.A.H.- Diagnóstico Diferencial Alfredo Lohr Discussão Intervalo (café) T.D.A.H.- Família moderador: Joseli do Rocio Maito Maria Cristina Bromberg (40')…

científica Carolina e Luana pela contribuição na coleta de dados do grupo de alunos de graduação. Ao meu grandioso e bondoso DEUS por tudo que tem me concedido e me permitido realizar, por me abençoar a cada dia. Agradeço a chance de ter chegado aqui. 7 SUMÁRIO RESUMO ........................................................................................................... ABSTRACT…

monocamadas auto-agregadas. A figura a seguir mostra alguns exemplos de auto-agregação de componentes sintéticos, como polímeros, cristais líquidos colóides e híbridos orgânicos/inorgânicos, gerando estruturas hierárquicas organizadas regulares: [6][7] Figura 2: Auto-agregação de componentes sintéticos b) Discutir os métodos e materiais que podem ser utilizados para a conversão de energia solar em energia eléctrica, indicando as vantagens e as limitações em cada uso. A conversão…

.....................................6 6.3. PROCEDIMENTOS PARA COLETA DE DADOS....................................................6 6.4. TRATAMENTO ESTATÍSTICO..................................................................................7 7. CRONOCRAMA...............................................................................................................8 8. ORÇAMENTO...........................................................................................................

em Pedagogia, pela Universidade do Sagrado Coração USC em 1.992 e especializada em Administração Escolar. Professora da rede pública estadual de São Paulo ministrou aulas como professora polivalente por 17 anos o que lhe conferiu experiências significativas na área de alfabetização e ensino de 1º a 4º ano do Ensino Fundamental I. Há 7 anos gestora de uma escola municipal de Educação Infantil “E.M.E.I. Prof.ª. Yvonne Conti Capoani” na cidade de Lençóis Paulista, interior do estado de São…