Aula Tema 6 Projetos Multidiciplinares

Justificativa e resultados esperados Iniciei minha carreira no magistério como PEB II, ministrando aulas de Português e Inglês com aulas eventuais, desde1996, nesta escola e em outras também, cursei Pedagogia pela Universidade Nove de Julho, conhecida como UNINOVE - Bauru no ano de 2010, passei em dois concursos públicos , em 2002 e em 2010, não assumi o cargo pelo fato de ter escolhido as aulas em um lugar muito distante. Tenho experiências em lidar com alunos de todas as faixas…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO PEDAGOGIA INÊS ROSA DOS SANTOS- RA: 433400 LANA MARIA ALVES PEREIRA- RA: 437001 LURDES MORI DE OLIVEIRA- RA: 416455 MARINETE VAREIRO RODRIGUES NUNES- RA: 429549 PROJETO MULTIDICIPLINAR II BONITO/MS 2014 AUGUSTO GUILHERME FREDERICO FROEBEL (1782 – 1852)  Teve uma infância solitária.  No campo da pedagogia seguiu muitas idéias de Pestalozzi.  1816 ele fundou sua primeira escola onde pôs em pratica suas teorias…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR – PIM I Toyota do Brasil VÁRZEA PAULISTA 2012 PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR – PIM I Toyota do Brasil Trabalho de Conclusão de Curso para a obtenção do título de Graduação em Recurso Humano apresentado á Universidade Paulista - UNIP. Orientador: Profª Andréa Marotti

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP PEDAGOGIA 3º SEMESTRE NOME -Marisângela N. de B. Scuhltz - RA: 383977 NOME – Joici Padilha Santos -RA: 383976 NOME -Rafaela Natieli Cezar- RA: 358178 NOME -Fernanda Godoi-RA:385565 PROJETO MULTIDISCIPLINAR I PROFESSOR EAD: Djalma Silveira TUTOR PRESENCIAL: Adriana Oribes TUTOR A DISTÂNCIA: Silvana Maria Batista Eldorado/M.S 18/06/2013 SUMARIO Introdução...

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP MARCIO MORAES DE SOUZA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR - PIM II MORAES INDÚSTRIA DE PLASTICO LTDA MANAUS – AM 2014 MARCIO MORAES DE SOUZA PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR – PIM II MORAES INDÚSTRIA DE PLASTICO LTDA MANAUS – AM 2014 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo demonstrar a descrição de comunicação…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR I CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS DESCRIÇÃO E ANÁLISE DE PRATICAS DE GESTÃO ORGANIZACIONAL DA EMPRESA AUTO ELÉTRICA CHIQUINHO LTDA. Bauru 2013 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR I CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS DESCRIÇÃO E ANÁLISE DE PRATICAS DE GESTÃO ORGANIZACIONAL DA EMPRESA AUTO ELÉTRICA CHIQUINHO LTDA. ALINE CRISTINA VILAGRA – B6909D-0 …

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR – PIM II Toyota do Brasil VÁRZEA PAULISTA 2012 PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR – PIM II Toyota do Brasil Trabalho de Conclusão de Curso para a obtenção do título de Graduação em Recursos Humanos apresentado á Universidade Paulista - UNIP. Orientador: Fabio Ricardo Brandão dos Santos, Prof.…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP MARCIO MORAES DE SOUZA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR - PIM II MORAES INDÚSTRIA DE PLASTICO LTDA MANAUS – AM 2014 MARCIO MORAES DE SOUZA PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR – PIM II MORAES INDÚSTRIA DE PLASTICO LTDA MANAUS – AM 2014 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo demonstrar a descrição de comunicação…

São Miguel do Guaporé-RO cumprindo uma carga horária de 20 horas em uma turma de cinco anos, atuando como regência onde se propõe desenvolver o plano de Intervenções Pedagógicas para a Educação Infantil realizado no 4º período, trabalhar-se-á como tema gerador: Animais, em seus eixos: Linguagem, Identidade, Pensamento lógico Matemático e Relações Sociais e Humanas. O presente estágio como docente teve como objetivo, por em prática a teoria até então estudada, participando assim de situações do

..................................4 2.2 A CARÊNCIA DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO BÁSICA .............................4 2.3 A EaD NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES.......................................................6 2.4 A REESTRUTURAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA......................................6 2.5 REFERENCIAIS DE QUALIDADE PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA..............8 2.5.1 Concepção de educação.....................................................................................9 2.5.2…