projeto multiciplinar 3

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP

PEDAGOGIA
3º SEMESTRE

NOME -Marisângela N. de B. Scuhltz - RA: 383977
NOME – Joici Padilha Santos -RA: 383976
NOME -Rafaela Natieli Cezar- RA: 358178
NOME -Fernanda Godoi-RA:385565

PROJETO MULTIDISCIPLINAR I

PROFESSOR EAD: Djalma Silveira
TUTOR PRESENCIAL: Adriana Oribes
TUTOR A DISTÂNCIA: Silvana Maria Batista

Eldorado/M.S 18/06/2013

SUMARIO
Introdução.........................................................................1
As diversidades das musicas e seus sons em instrumentos variados......................................................2
O melhor momento para se trabalhar a musica............3
Projeto Multidisciplinar: sucatas transformada em instrumento musical...................................................4,5,6
Considerações finais.........................................................7
Referências bibliográficas................................................8

A ARTE DA MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

INTRODUÇÃO
Este projeto uma proposta inovadora e ousada, a partir do momento que reúne instituições de educação formal e não formais, dos instrumentos musicais. Pretendemos neste viabilizar um projeto onde as crianças construíram instrumentos musicais com sucatas e depois formaram uma pequena banda. Iniciando assim um processo educativo, que parta de uma concepção de criança como cidadã. A musica em nossas vidas é importante em variadas situações do cotidiano fazem com que os bebês e crianças iniciem seu processo de musicalização de forma intuitiva. Do primeiro ao terceiro ano de vida, os bebês ampliam os modos de expressão musical pelas conquistas vocais e corporais. A presença do silêncio como elemento complementar ao som é essencial à organização musical. Ouvir e classificar os sons quanto à altura, valendo-se