Aula Tema 6 Pesquisa Em Comunicação

2014 Sumário 1- Introdução 2. Identificação da Escola estagiada 3 . Concepção Pedagógica da Escola 4. Descrição e Análise do Estágio 5. Plano de aula 6. Considerações Finais 7. Referências Introdução O estágio supervisionado é o momento de melhor aperfeiçoar os conhecimentos e habilidades na profissão do futuro docente e tem como função a integração da teoria com a prática. O estágio supervisionado proporciona ao estagiário a participação em situações reais da vida e do…

DE OLIVEIRA HERBERT AUGUSTO DE SOUZA FRANÇA INGRID MARTINS SILVA LUIZ CARLOS MIGUEL BARULHO EM SALA DE AULA TRABALHO DA DISCIPLINA CIÊNCIAS SOCIAIS SÃO PAULO 2013 CARLOS VICENTE JANÚARIO GABRIELY FIRMINO DE OLIVEIRA HERBERT AUGUSTO DE SOUZA FRANÇA INGRID MARTINS SILVA LUIZ CARLOS MIGUEL BARULHO EM SALA DE AULA Trabalho apresentado como requisito parcial à obtenção do aproveitamento da Disciplina…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Publicidade e Propaganda 1ª série Estudos de Comunicação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Relacionar as linguagens dos meios de comunicação à educação, nos processos didático-pedagógicos, demonstrando domínio das tecnologias de informação e comunicação adequadas ao desenvolvimento de aprendizagens significativas.  Desenvolver trabalho em equipe, estabelecendo diálogo entre a área educacional e as demais áreas do conhecimento. …

Escolher uma resposta. a. Blogs podem estimular o processo reflexivo e a troca de informações b. Blogs são uma ferramenta de difícil implementação c. Blogs expandem as possibilidades de comunicação entre professor e estudantes Errado d. Blogs permitem a troca de opiniões sobre temas específicos e. Blogs podem valorizar a produção acadêmica dos estudantes Resposta correta: Blogs são uma ferramenta de difícil implementação. Comentário para resposta…

7 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO A comunicação entre as pessoas, as diversas formas que podem ser efetuadas, o caminho trilhado do conhecimento gramatical, cultural ou acervo vivencial é no mínimo mágico. Uma linha (a palavra) vai tecendo (o texto) e o leitor consegue entender a peça pronta. É magia? Às vezes é como se fosse, quando a comunicação surge naturalmente e, de outra forma, o comunicador vai buscando sua comunicação através de exemplos, estudos, lições e…

Na aula 4 foi abordado o reconhecimento da leitura com o fato principal para o desenvolvimento da sabedoria, do conhecimento comparando técnicas de estudo diferenciando resenha do resumo. Muitos jovens estão afastados da leitura, por falto de hábito ou por não gostarem mesmo, ou por não ter tempo dizem eles. Segundo Albert Einstein “A leitura após certa idade distrai excessivamente o espírito humano das suas reflexões criadoras. Todo o homem que lê demais e usa o cérebro de menos adquire…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Publicidade e Propaganda 2ª Série Estudos de Comunicação de Massa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os…

TEMA 1 Sabemos hoje que o avanço tecnológico exige mudanças no modelo educacional tradicional, além de haver a necessidade urgente de despertar para um novo modelo educacional, caracterizado pelo diálogo entre os meios tecnológicos e didáticos. Em relação ao contexto das novas tecnologias aplicadas à educação, podemos entender que: Escolher uma resposta. a. O processo da tecnologia na Educação é um processo reversível e, portanto, simples atualizações são suficientes. b. Temos um…

Metodologia da Pesquisa Científica Tarefa: Nome Joab Pereira Bessa RA: Turma: Parecer do Tutor: Título do Projeto A importância da metodologia científica na formação universitária Entrega do Projeto 13ª semana 1) Tema da aula. Pesquisa Científica no Ensino Fundamental 2) Público-alvo: Alunos dos cursos de Graduação EaD. 3) Quantidade de aulas para a aplicação do conteúdo. 8 aulas com duração de 45 minutos cada 6 aulas em sala e 2 em campo para pesquisa. 4)…