Trabalho de Ciências

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO - UNINOVE
DIRETORIA DE CIENCIAS GERENCIAIS

CARLOS VICENTE JANÚARIO
GABRIELY FIRMINO DE OLIVEIRA
HERBERT AUGUSTO DE SOUZA FRANÇA
INGRID MARTINS SILVA
LUIZ CARLOS MIGUEL

BARULHO EM SALA DE AULA

TRABALHO DA DISCIPLINA CIÊNCIAS SOCIAIS

SÃO PAULO
2013
CARLOS VICENTE JANÚARIO
GABRIELY FIRMINO DE OLIVEIRA
HERBERT AUGUSTO DE SOUZA FRANÇA
INGRID MARTINS SILVA
LUIZ CARLOS MIGUEL

BARULHO EM SALA DE AULA

Trabalho apresentado como requisito parcial à obtenção do aproveitamento da Disciplina Ciências Sociais no curso de Bacharelado em Administração na Universidade Nove de Julho – UNINOVE – Campus Santo Amaro

Orientador(a): Prof. Dr Adriana Tomazotti

SÃO PAULO
2013
RESUMO

A pesquisa realizada teve como objetivo identificar as causas do barulho na sala de aula e o quanto isso incomoda os entrevistados. Para isso, foi utilizada a técnica de questionário estruturado buscando a percepção dos entrevistados a respeito do barulho no contexto escolar. Foram utilizados formulários impressos com 4 perguntas, sendo 1 aberta e 3 fechadas; os questionários foram aplicados na sala de aula 302, da Universidade Nove de Julho no Campos de Santo Amaro, com 10 alunos de ambos os sexos e com diferentes idades em um único dia.
Com base na coleta de dados foi possível constatar que o barulho dentro da sala de aula incomoda 100% dos entrevistados. O resultado aponta que dentre os entrevistados, 60% acham que as conversas paralelas são o pior tipo de barulho, 20% acreditam que são barulhos feitos pelos celulares, e os 20% restantes disseram que o barulho do ventilador dentro da sala é o que mais incomoda, porém não houve um consenso sobre qual seria a melhor maneira para resolver o referido problema. O resultado da pesquisa aponta também, que 90% dos entrevistados apontaram incômodo médio em relação ao barulho. Foi possível perceber com esta