Aula Tema 6 Pesquisa Em Comunicação

IMPORTÂNCIA DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO NO SÉCULO XXI Adriana Fabrina Nascimento de Oliveira Patrícia Medeiros Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI PED 0998– Metodologia Cientifica 30/04/2014 1 A importância dos meios de comunicação do século XXI Iremos abordar a importância da comunicação no século XXI, citando meios como : internet, telefone, e-mail, redes sociais, televisão. 2 OBJETIVOS : - Conhecer a historia dos meios de comunicação, bem como sua…

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XXXI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – Natal, RN – 2 a 6 de setembro de 2008 Jornal das Ciências: uma proposta de divulgação científica1 Gabriela ZAUITH2 Casa da Ciência/Hemocentro de Ribeirão Preto3 Universidade de São Paulo, São Paulo, SP Resumo O Jornal das Ciências é um veículo institucional, parte do projeto educacional Casa da Ciência ( Hemocentro de Ribeirão Preto/USP/CTC/Cepid/Fapesp)

Conhecer os principais recursos tecnológicos e de comunicação e suas aplicações em ambientes educacionais; Conhecer e analisar softwares voltados à educação; Utilizar a internet como veículo de pesquisa, comunicação e publicação de trabalhos; Criar projetos envolvendo o uso de tecnologias aplicadas à educação. IV. Conteúdo Programático Sendo os conteúdos desta disciplina muito abrangentes e diversos, estes serão agrupados em unidades. As aulas abordarão discussão e reflexão…

Portfólio das aulas de Metodologia da Pesquisa Jurídica Tucuruí-Pará 2014 José Iran Gonçalves Ramos Portfólio das aulas de Metodologia da Pesquisa Jurídica Trabalho apresentado à disciplina Metodologia da Pesquisa Jurídica como critério avaliativo, sob orientação do Professor Tonielson Ferreira. Tucuruí/Pará 2014 Sumário 1ª AULA 4 2ª AULA 4 3ª AULA 4 4ª AULA 5 5ª AULA 5 6ª AULA 5 7ª AULA 6 8ª AULA 6 9ª AULA 7 10ª AULA 7 11ª AULA 8 12ª AULA 8 13ª AULA 8 14ª AULA 9…

PROGRAMA DE EPISTEMOLOGIA DA COMUNICAÇÃO Tatiana Amendola Sanches Apresentação O Curso (aula 1) O que é Epistemologia? (aula 2) Módulo 1 A epistemologia na comunicação 1. As massas 1.1 Comunicação de massa (aula 3) 1.2 Cultura de Massa (aula 4) 1.3 O fim das massas (aula 5) 2. A vida cotidiana 2.1 Cultura e comunicação (aula 6) 2.2 Comunicação e tecnologia (aula 7) 2.3 Comunicação como interação (aula 8) N1: Prova individual e com consulta limitada (aula 9) Questão 1: epistemologia…

PLANO PEDAGÓGICO E DE AULA 1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA Disciplina COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL E ENDOMARKETING Professor Kátia Luizari Semestre/Ano 1º sem de 2014 Carga horária 72h Turno Noturno Turma GC 101 Sala 25 2. PLANO PEDAGÓGICO 2.1 METODOLOGIA Metodologia teórico-conceitual aliada a práticas contextualizadas diversas, objetivando desenvolver no acadêmico as capacidades de observação, análise e sintetize; além da aplicação e transferência dos conteúdos aprendidos

Artigos de Revisão COMUNICAÇÃO EM ENFERMAGEM: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA COMMUNICATION IN NURSING: A LITERATURE REVIEW COMUNICACIÓN EN ENFERMERÍA: UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA Carla Monique Lopes Mourão1 Aline Mara Souza Albuquerque2 Anna Paula Sousa da Silva3 Mariza Silva de Oliveira4 Ana Fátima Carvalho Fernandes5 Pesquisa descritiva, com objetivo de averiguar o conhecimento produzido sobre comunicação na enfermagem no período de 1996 a 2006, na base de dados da Literatura…

Implementar métodos e técnicas de desenvolvimento das Relações Humanas. 3. Analisar os fatores que influenciam o desenvolvimento das Relações Humanas. 4. Identificar os vários aspectos da área de comunicação. 5. Identificar procedimentos que contribuam para o desenvolvimento da imagem pessoal. 6. Analisar e incorporar os princípios constantes de Ética Profissional do Técnico em Logística 7. Promover a imagem da organização, percebendo as ameaças e oportunidades que possam afetá-las,…

Metodologia da Pesquisa – On Line Aula 01 1. A pesquisa procura construir resultados práticos. A pesquisa só pode ser considerada científica quando busca conhecimento que se refere a teorias preexistentes Procura conhecimento que se refere às observações empíricas. A ciência procura construir um modelo inteligível, complexo, preciso, definitivo e aplicável à realidade. A ciência procura construir um modelo inteligível, simples, preciso, verificável e eficaz da realidade.

Francisco Samuel Martins Alves Redes Sociais Na Educação Projeto de pesquisa apresentado na disciplina de Metodologia Do Trabalho Científico como requisito a 2°AP da mesma, no curso de Ciências Econômicas. Orientador (a): Salvelina Marques Sobral – CE 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO .................................. 4 2.…