Aula Tema 3 1 As Primeiras Duas Décadas Do Século Xx Fora

LECI WERNER DA ROSA Doutora em Educação Científica e Tecnológica; professora titular de Física na Universidade de Passo Fundo ÁLVARO BECKER DA ROSA Mestre em Ciências – Eng. Biomédica; professor titular de Física na Universidade de Passo Fundo 1. Introdução Saviani (1996) lembra que a educação, de maneira geral, pode ser entendida como o processo pelo qual são transmitidos aos indivíduos conhecimentos e atitudes necessários para que eles tenham condições de se integrar à…

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO MATERIAL DE APOIO FLÁVIO NASCIMENTO DE SOUSA COLABORADOR SOBRAL-CEARÁ 1 NÚCLEO TEMÁTICO: INICIAÇÃO AO CONHECIMENTO EDUCACIONAL 1. Ementa: História, Historiografia e Educação: uma história disciplinar da História da Educação. Os processos de transmissão cultural das sociedades ocidentais e brasileira a partir do século XIX. A Educação no Ocidente: século XIX, século XX e época atual. Modernização e escolarização no Brasil: grupos escolares, escola…

crianças já possuem antes de frequentarem a educação infantil e sua contribuição para a expansão do nível de letramento das crianças. Palavras-chave: educação infantil, alfabetização, letramento. SUMÁRIO |1. INTRODUÇÃO ............................................................................................. |7 | |2. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ..........................................................

XI I C ON G R ES SO D E E D U C AÇ Ã O DO NORT E PI O N EI RO Educar para a Sensibilidade: Ed uc aç ão , P ed a go gi a e Es t ét i ca . U E NP -C C H E -C L C A– C A M PU S J A C AR E ZI N HO A N AI S – 2 0 1 2 I SS N – 1 8 0 8 -3 5 7 9 LITERATURA DO SÉCULO XX: CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICO-SOCIAL E REFLEXÃO RACIAL NO CONTO NEGRINHA DE MONTEIRO LOBATO James Rios de Oliveira Santos (G-CLCA-UENP/CJ) Tiago Angelo (G-CLCA-UENP/CJ) Sandra Maria Job (Orientadora-CLCA-UENP/CJ)…

Aulas 19 A 21 APOSTILA 06 URBANIZAÇÃO MODERNA 1. (CEFET-BA – Adaptado) No final do século XIX e na primeira metade do século XX, o crescimento acelerado das cidades e a sua modernização tornou-se comum em muitas nações industrializadas, hoje chamadas desenvolvidas. Esse processo permitiu a observação de contrastes, como: ➜ a) divisão do espaço urbano em bairros operários, na periferia das cidades, e bairros centrais, embelezados por obras públicas. b) a aceleração da…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 3 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ............................................................................... 4 3 HISTÓRICO DA ESCOLA ....................................................................................... 7 3.1 OBSERVAÇÕES GERAIS .................................................................................... 8 3.1.1 Registros da Rotina de…

1 MACROTENDÊNCIAS DO AMBIENTE INTERNACIONAL O ambiente de negócios internacional é um tema de estudo que atrai empresários, profissionais, investidores e pesquisadores em todo o mundo. Como veremos não foi sempre assim, esta é uma faceta da globalização, época que vivemos na atualidade, onde a disponibilidade de informação, através de abundantes e rapidíssimos meios de comunicação encurtam as distâncias e fazem o mundo parecer caber em uma tela de computador. Para entendermos porque não…

CONSIDERAÇÕES A RESPEITO DO ARTIGO DE MOURA E LOVISOLO* 1 Dr. JOCIMAR DAOLIO Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) Grupo de Estudo e Pesquisa Educação Física e Cultura (Gepefic) Email: jocimar@fef.unicamp.br RESUMO Este texto origina-se do artigo de Diego Luz Moura e Hugo R. Lovisolo, intitulado “Antropologia, cultura e educação física escolar”, publicado neste periódico no volume 29, número 3, maio de 2008, que teve por objetivo a…

Anotações do Aluno uvb Aula 14 - Taxa de câmbio e política comercial Desenvolver habilidades e competências que permitam ao aluno: – Compreender o que é a taxa de câmbio, os regimes de definição da mesma e as conseqüências de suas variações sobre o Balanço de Pagamentos; – Conhecer as principais alternativas de política de comércio exterior: o livre comércio e o protecionismo; – Entender a tendência atual à formação de blocos econômicos, bem como o papel e o funcionamento da…

física. Nossos argumentos ressaltam as atividades circenses como parte importante da cultura corporal e saem em defesa da sua inclusão nas aulas de educação física escolar. Para ilustrar o processo didático-pedagógico que estamos pesquisando e aplicando, descrevemos diversas atividades malabarísticas que compõem um bloco de oito aulas para alunos de primeira e/ou segunda série do primeiro grau (educação fundamental). Esperamos contribuir para a elaboração de uma pedagogia das…