Aula Tema 2 Gestão Contemporânea Da Qualidade Resposta Do Questionario

Resumo Monografias Florianópolis Out/2013 Especialização em Gestão e Docência em EaD - UFSC 0 FICHA TÉCNICA INSTITUIÇÃO UFSC - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA COORDENADOR DO CURSO Prof. Dr. Altair Borgert COORDENADORA PEDAGÓGICA Profa. Dra. Araci Hack Catapan CURSO Especialização em Gestão e Docência em EaD DOCENTES BANCAS Adelson de Paula Silva Altair Borgert Ana Alice Freire Ago ho Andreza Regina Lopes da Silva Araci Hack Catapan Carlos Alberto Dallabona Célio Alves Tibes…

Gestão organizacional e educação corporativa - UVB Aula 03 Cultura Organizacional Objetivos da aula: Entender o que é Cultura Organizacional; Conhecer as características sobre Cultura Organizacional; Compreender as propriedades das Culturas Organizacionais; Compreender o processo de criação e gerenciamento de uma Cultura Organizacional. Nesta aula, será abordado o tema Cultura Organizacional, onde a idéia é enxergar as organizações como culturas – existência de um sistema de…

de Educação Física da Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT) da Univerisdade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP) Orientador: Prof. Dr. José Milton de Lima Presidente Prudente 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2 2. JUSTIFICATIVA 4 3. REVISÃO BILBIOGRÁFICA 6 4. OBJETIVOS 14 5. METODOLOGIA 15 6. PLANO DE TRABALHO 18 7. CRONOGRAMA 19 8. REFERÊNCIAS 20 RESUMO A pesquisa tem…

professora, toda felicidade e sucesso do mundo. Que nossos caminhos ainda se cruzem na construção da sociedade que sonhamos. Agradecimento, também, a Universidade Federal de Santa Catarina, e ao povo brasileiro que a mantêm, livre, gratuita e com qualidade. Cabe agradecer a Pró- reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE) e ao Programa Bolsa Permanência, o qual possibilitou a minha participação na referida Pesquisa, assim como também viabilizou praticamente toda minha permanência na…

de forma mais produtiva e enriquecedora. Palavras chave: Educação à Distância. Oportunizar. Ensino. Aprendizagem. Modalidade. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 7 CAPITULO 1- CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA ------------------------------------ 10 CAPITULO 2- MITOS E VERDADES SOBRE A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA -- 17 CAPITULO 3- FERRAMENTAS UTILIZADAS NA EAD ------------------------------ 20 3.1. Análise de dados da EAD Pólo Ituiutaba 22 CONSIDERAÇÕES FINAIS 28 REFERÊNCIAS 30…

de aula no 8º e 9º ano do Ensino Fundamental, vale ressaltar que o processo ensino e aprendizagem estar intimamente ligado e relacionado à interação do professor e aluno. É nesta assertiva que este relatório teve como objeto de estudo a pratica do professor na sala de aula, observando a metodologia do professor aplicada na sala de aula, a postura do professor como mediador e facilitador do conhecimento. Desta forma, este relatório está apresentado mediante observação direta à sala de aula, no

1 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências Campus de Bauru CAMILA PILASTRI MODOLO A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA E A AÇÃO DOCENTE BAURU 2007 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências Campus de Bauru CAMILA PILASTRI MODOLO A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA E A AÇÃO DOCENTE Trabalho apresentado como exigência parcial para a Conclusão do Curso de Pedagogia da Faculdade

COSTA e BARROS. Ginástica e motivação 84 Ginástica como atividade motivacional 1 Jaqueline Batista de Oliveira Costa , Ana Cristina da Silva Barros 2 1 Docente e 2acadêmica do Curso de Educação Física da UNOESTE. jaqueline@unoeste.br Resumo O objetivo do estudo foi analisar se as atividades de ginástica laboral promovem satisfação do trabalhador, geram estímulos motivacionais para realização das tarefas, produzem sentimentos de bem-estar e bons relacionamentos interpessoais no…

partir dos dados coletados o perfil de formação do atual corpo docente. Apresentamos o histórico da instituição, enfatizando os cursos oferecidos, a equipe pedagógica, número de alunos e servidores. Os procedimentos metodológicos utilizados foram: questionários, observação, pesquisa documental e pesquisa bibliográfica. Finalmente, apresentamos os artigos elaborados individualmente pelas estagiarias contendo as suas reflexões sobre a temática de estágio/pesquisa e a práxis do…

Graduação APRESENTAÇÃO PLANO DE ENSINO-APRENDIZAGEM REESTRUTURANDO O pROjETO DE iNvESTigAçãO dados sobre a dinâmica da gestão escolar e do gestor da escola Construindo o relatório da investigação REFERÊNCIAS Respostas das atividades de autoavaliação SUMÁRIO RÁPIDO Prática e Investigação Educativa V 5 6 56 78 74 24 10 Prática e Investigação Educativa V Roselange Barbara Zenere Baretta Joaçaba 2012 É proibida a reprodução desta obra, no todo ou em