Aula Tema 2 Cultura Respostas

presente reformulação do Programa de Filosofia 5 2ª PARTE - Apresentação do Programa 1. Finalidades 2. Objectivos Gerais 8 8 9 • No domínio cognitivo 9 • No domínio das atitudes e dos valores 9 • No domínio das competências, métodos e instrumentos 3. Visão Geral dos Conteúdos/Temas 10 11 • Conteúdos/Temas do 10º ano 12 • Conteúdos/Temas do 11º ano 13 • Quadro dos conceitos operatórios 14 4. Metodologia: princípios,…

AULA TEMA 1 1 - Observe as afirmativas a seguir sobre o conceito de cultura: I. É o elemento principal que separa os seres humanos de outros seres vivos. II. É transmitida pela memória e outros equipamentos de registro por meio do aprendizado que ocorre de geração em geração. III. Pode ser considerada nova, pois surgiu somente após a invenção da escrita. Resposta correta: I e II. Comentário resposta correta: Exato! O homem é o único animal possuidor de cultura, que é transmitida de

Ciências Sociais Tema 4: Identidade Autor: Tarcisio Torres Silva Como citar este material: SILVA, Tarcisio Torres. Ciências Sociais: Identidade. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. O tema desta aula tem muito a ver com cada um de nós, pois trata da construção da identidade e nossa relação com os grupos e papéis sociais. Desde quando somos bebês, desenvolvemos a capacidade de reconhecer nossa própria imagem, diferenciando nosso eu do restante do mundo. Além de nos reconhecermos…

..................................................... 4 2 OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS....................................................... 6 3 DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE CRÍTICA .............................................. 7 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS .........................................................................18 REFERÊNCIAS .............................................................................................. 19 2 RESUMO Este trabalho tem como…

| |Nome do professor EAD | |Conteúdo das respostas das questões | |Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no Moodle

agosto de 2010, conforme combinado com a professora. Ela nos deixou a vontade para escolher o tema que seria trabalhado, desde que não ensinássemos nada para as crianças por estarem em semana de festival de dança e a maioria da turma ensaiava em horário de aula. Por estar na semana do folclore, escolhemos este como tema, afim de resgatar e evidenciar a importância do folclore. O folclore e a cultura popular sempre estiveram presentes nos programas e conteúdos escolares. De um…

DESENVOLVIDAS 06/08/12 Aula Prática: Conhecendo o laboratório Na primeira aula prática conhecemos o laboratório de reprodução humana. Vimos onde ficava a geladeira do estágio, incubadora,botijão de nitrogênio, armários com materiais estéreis, pinças, agulhas, hastes de vitrificação, tubos de falcon, ponteiras, placas de petri, embalagens, enfim tudo que iríamos usar na realização das atividades solicitadas no estágio. 08/08/12 Aula Prática: Diluição de hormônios Nesta aula…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO 2 3 RELATÓRIO DA INTERVENÇÃO 3 3.2 APREsentação do plano de aula – aula 1 4 3.2.1 analise da intervenção 4 3.2.2 AMOSTRA DE UM TRABALHO 5 3.3 APREsentação do plano de aula – aula 2 6 3.3.1 analise da intervenção 6 3.3.2 AMOSTRA DE UM TRABALHO 7 3.4 APREsentação do plano de aula – aula 3 8 3.4.1 analise da intervenção 8 3.4.2 AMOSTRA DE UM TRABALHO 9 3.5 APREsentação do plano de aula – aula 4 10 3.5.1 analise da…

do inquérito dando o seu testemunho sobre o tema. Aos meus familiares, pelas atitudes de compreensão, encorajamento e incentivo que sempre mostraram quer nos momentos de ânimo pessoal, mas também nos de angústia face às contrariedades e obstáculos que foram surgindo. A todos, um muito obrigado. Resumo Este trabalho tem a intenção de refletir sobre a problemática da diversidade cultural nas escolas, as consequências dessa interação de culturas bem como os desafios que se…

tecnológico produzido. Para exercer a cidadania, é necessário comunicar-se, compreender, saber buscar informações, interpretá-las e argumentar. A aprendizagem de línguas estrangeiras, compreendida como um direito básico de todas as pessoas e uma resposta a necessidades individuais e sociais do homem contemporâneo, não só como forma de inserção no mundo do trabalho, mas principalmente como forma de promover a participação social, tem papel fundamental na formação dos jovens e adultos. A…