Aula Tema 2 Assinale A Alternativa Que Indica A Sequência

financiamento: R: Das instituições financeiras 2- A Gestão_________ pessoal é a metodologia pelo qual o indivíduo realiza a gestão dos seus recursos financeiros, buscando a _________ dos seus recursos financeiros, através da___________ das receitas e minimização dos gastos. R: Financeira, otimização, maximização 3- O aumento dos gastos com educação, verificados do mês 1 para o mês 2, desequilibrou o orçamento de um estudante. Assinale qual a alternativa que não reequilibraria seu…

de ícones Os ícones são elementos gráficos utilizados para ampliar as formas de linguagem e facilitar a organização e a leitura hipertextual. Atenção: indica pontos de maior relevância no texto. Saiba mais: oferece novas informações que enriquecem o assunto ou “curiosidades” e notícias recentes relacionadas ao tema estudado. Glossário: indica a definição de um termo, palavra ou expressão utilizada no texto. Mídias integradas: sempre que se desejar que os estudantes desenvolvam…

1a Questão (Ref.: 201307455931) Marque a alternativa correta em relação ao quadrinho. O quadrinho mostra como a falta de habilidade para se comunicar pode ser prejudicial. O personagem do quadrinho apresenta facilidade em se comunicar e ser entendido. A palavra sementes foi usada em seu sentido denotativo, ou seja, em seu sentido real, original. O personagem teve a intenção de recomendar o cancelamento de todos os projetos. O terceiro quadrinho mostra que o animal

estudantes sabem ou o que eles ignoram e qual a concepção prévia sobre o tema a ser tratado. O professor poderá fazer a avaliação regularmente, ao longo dos tópicos desenvolvidos, com o objetivo de orientar-se em relação ao que irá fazer em seguida. Como lembram os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de Ciências Naturais: “Os instrumentos de avaliação comportam, por um lado, a observação sistemática durante as aulas sobre as perguntas feitas pelos estudantes, as respostas…

Aula tema 4 Leia os enunciados a seguir: I. A coesão por substituição tem por princípio definir a extensão dos segmentos textuais. II. A coesão por substituição tem por princípio retomar os referentes de um texto por hiperônimos ou sinônimos. III. A coesão por substituição tem por princípio retomar os referentes de um texto por meio da repetição de lexicais iguais. IV. A coesão por substituição tem por princípio retomar um referente por outro termo que desempenhe o mesmo sentido na articulação

cortouse. CLASSIFICAÇÃO DO VERBO Os verbos quando são conjugados apresentam variações de formas: 1. Alterações no radical; 2. Não possui todos os modos; 3. Apresentam mais de um radical; 4. Apresentam duas formas de mesmo valor. Em geral, as duas formas são mais freqüentes no particípio. Em virtudes dessas variações classificamos os verbos em: 1. Verbos regulares; 2. Verbos irregulares; 3. Verbos Anômalos; 4. Verbos defectivos; 5. Verbos abundantes. VERBOS REGULARES…

Palavra do Reitor Caro estudante, Iniciamos, com esta apostila que chega às suas mãos, mais uma etapa do Aprovar, o pré-vestibular gratuito desenvolvido pela Universidade do Estado do Amazonas. Serão mais oito meses de curso, com um total de 180 aulas; semanalmente, serão 110 mil apostilas distribuídas nas escolas de Ensino Médio da Rede Pública em todo o Amazonas. Nosso desafio é oferecer a você mais que a oportunidade de concorrer em igualdade de condições a uma vaga para o curso superior – e

Artes Visuais Tema: Prof.(a): Aula: Módulo: Leitura de Imagem Laura Célia Sant'Ana Cabral Cava 03 2º semestre Flex / 3º semestre Regular AULA – ATIVIDADE Objetivo Geral: Encontrar um fio condutor entre duas obras e elencá-los. Realizar uma composição artística visual, escolhendo um dos itens elencados de colagem. Objetivos Específicos:  Analíse de duas obras de arte (Tarsila do Amaral e Fernando Botero)  Encontrar um fio condutor entre elas  Fazer um trabalho visual de colagem…

foi morrer na Segunda Guerra, só por amor à Alemanha. Pensava que Hitler era o Deus.” LAUS, Lausimar. O guarda-roupa alemão. 4. ed. Florianópolis: Ed. da UFSC, 2006, p. 129-130. 01. Ainda em relação ao TEXTO 1, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S). 01. Em “Vê só” (linha 2), o verbo se encontra no modo imperativo; porém, houve um deslize quanto à norma padrão da língua; a forma adequada seria “Veja só”, já que o narrador utiliza a 2a pessoa do singular para referir-se a…

Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 08: Função Trigonométrica QUESTÃO 01 A função y = sen(a) é uma função trigonométrica, identifique se são (V) verdadeiras ou (F) falsas as afirmações abaixo. (___) essa função trigonométrica é também conhecida como circular ou periódica, porque o cálculo de seu valor está intimamente ligado aos valores de seno encontrado em um ciclo trigonométrico, para um intervalo de a que varia de 0° a 360° (ou para o intervalo de 0 rad. a 2 rad.), e…