Aula Tema 1 Técnologias De Gestão

UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E NEGÓCIOS CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA MANUAL DO PROJETO DE CONSULTORIA INTERDISCIPLINAR São Paulo 2014 SUMÁRIO 1 - Regulamento do Projeto de Consultoria Interdisciplinar ........................................................... 3 2- Ações Iniciais .............................................................................................................................. 3 3. Justificativa do Projeto de…

Curso Superior de Tecnologia em Gestão Hospitalar DISCIPLINA Comportamento Organizacional Gestão de Pessoas Introdução a Economia Processos Administrativos PROFESSOR Elisete Alice. Zanpronio de Oliveira Mônica Maria Silva Wilson Salvalagio PRODUÇÃO TEXTUAL – EM GRUPO - 1º Semestre TEMA: ANÁLISE ORGANIZACIONAL Objetivo: Aprofundar os conhecimentos através da visão sistêmica na administração de uma empresa, empregando a interdisciplinaridade na gerência e no…

09/02/2015 à 17/03/2015. 1 Onde o aluno cursará o RDR_AVA (acesso)? O aluno deve acessar o seu Portal do Aluno, e clicar em MEU CURSO / RDR_AVA. Quais atividades serão avaliadas no RDR_AVA? O aluno deverá realizar as seguintes atividades:  Atividade de autodesenvolvimento da aula-tema 05. Essa atividade deverá ser postada no AVA, será corrigida pelo tutor e valerá até 6,0 pontos;  Responder todas as Questões para Acompanhamento da Aprendizagem (questionários), de todas as…

Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Qualidade de Vida no Trabalho Aula 3 Profa. Me. Lorena Carmen Gramms Olá! Seja bem-vindo! Assista ao vídeo a seguir para conhecer os temas que serão trabalhados nesta aula. Introdução O tema tratado hoje é de grande importância, pois aborda a questão do stress, um estado pelo qual, inevitavelmente, em algum momento da vida todos os indivíduos passam. Para tanto, vamos estudar o que é stress, como ele se manifesta no ambiente…

GESTÃO DO CONHECIMENTO AULA TEMA 01 QUESTÃO 01 Sabemos que dados, informação e conhecimento são elementos distintos, mas interdependentes. Qual ordem das sentenças, a seguir, corresponde à transformação: Dados ⇒ Informação ⇒ Conhecimento? 1 – Tsunamis: ondas gigantes que se formam no oceano como resultado de abalos sísmicos. 2 – Livros escolares de Ciência na Inglaterra tratam do assunto “tsunamis”. 3 – Em 2011, uma garota inglesa em férias na Indonésia se lembrou das aulas de…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Disciplina: Tecnologias de Gestão - A4 CURSO: Administração Período Letivo: Série: Periodo: 1° sem/2012 3ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 1º C.H. Total: 40 Ano de Ingresso: 2011 C.H. Teórica: 40 Ementa O Gestor Organizacional: novos desafios. Tecnologias de Gestão. Ferramentas de Gestão. Novas demandas. Objetivos Facilitar ao aluno compreender os modelos, métodos, técnicas e instrumentos, que visam ao aprimoramento de competências…

Apresentação da Disciplina D1 “Aprendizagem e Utilização de Plataformas Digitais” Prof. Dr. Luís Cláudio Dallier 1 Apresentação do Professor • Doutor em Educação (UFSCar). • Professor do UniSEB, onde também coordena o Grupo de Pesquisa sobre EaD. • Pesquisador e autor de artigos e livros nas áreas de tecnologia educacional e estudos linguísticos. • Link para o Lattes: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?metodo=apresentar&id =K4775638D7…

INTRODUÇÃO A tecnologia tem um papel muito importante na articulação e no desenvolvimento das pessoas. Na escola já é comum encontrarmos esses diversos aparelhos tecnológicos que colaboram para o uso educacional, como o uso de computadores, Datashow, Televisão e DVD. O uso de diferentes linguagens de mídia na escola pode ser um caminho para promover mudanças de atitudes e de metodologias de trabalho. Como já dizia Paulo Freire “O professor se especializar para melhorar sua didática é…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologia de Gestão Aula-tema 03: Tecnologias, Terceirização, benchmarking e OBM. NOME Leandro da Silva Santos RA 6659418287 Atividade de Autodesenvolvimento Uniban Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologia de Gestão Aula-tema 03: Tecnologia, Terceirização, benchmarking, e OBM. Atividade de Autodesenvolvimento

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão da Tecnologia da Informação 1ª. Série Ferramentas do Desenvolvimento para Web A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar