Aula Tema 1 Legislação Social

GESTÃO EM RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE A sociedade pós-moderna desperta seu olhar para as questões ambientais e de sustentabilidade, que exigem da população e das organizações o investimento em ações que promovam o equilíbrio social e ambiental. A responsabilidade socioambiental e a sustentabilidade surgiram com a mudança e agregação de diferentes e novos valores, como: valorização do ser humano, respeito ao meio ambiente, busca de uma sociedade mais justa. Esses…

da educação principalmente aos que tem como objetivo desempenhar bem o seu papel de professor devendo saber todas as normas existentes para proceder ao exercer a prática docente, conhecendo não apenas os aspectos legais que dizem respeito á sala de aula, mas também aqueles que se referem á organização da educação nacional, tais como PCN (Parâmetros curriculares Nacionais), que tem como objetivo garantir a todas as crianças e jovens brasileiros, mesmo em locais com condições…

AULA 05 - FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Autora: Maria Raquel Mattoso Mattedi “Não é possível refazer este país, democratizá-lo, humanizá-lo, torná-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”. Paulo Freire Olá, A aula de hoje pode ser considerada como um complemento da anterior, que versou sobre a Legislação…

SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO 2. FINS E OBJETIVOS 3. AUTORIZAÇÃO DE FUNCIONAMENTO 4. ALUNOS E COMUNIDADE 5. ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA E TÉCNICA 6. ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA 7. CORPO DOCENTE 8. ORGANIZAÇÃO FÍSICA 9. CONSELHOS ESCOLARES E DE REPRESENTAÇÃO 10. ORGANIZAÇÃO DA VIDA ESCOLAR 11. FINS E OBJETIVOS DOS CURSOS 12. DURAÇÃO DOS CURSOS E CARGA HORÁRIA 13. CALENDÁRIO ESCOLAR (ANEXO) 14. GRADE CURRICULAR (ANEXO) 15. ORGANIZAÇÃO E COMPOSIÇÃO…

LEGISLAÇÃO APLICADA AOS EMPREGADOS DO METRÔ-DF PROFESSOR: MARCELO KESSLER Olá concurseiros! É com grande prazer que me junto a vocês para ministrar o curso de Legislação aplicada aos empregados do Metrô DF, que consta do conteúdo programático que será cobrado nas provas de todas as áreas contempladas pelo Edital nº 01/2013. Integrar a equipe do Ponto é extremamente gratificante para mim por dois motivos principais: i) o grupo de professores é extremamente qualificado; e ii) foi…

[pic] Questões Ad-1 1. A partir das discussões levantadas pelas aulas 1 a 5, como se pode definir cultura escolar? Preliminarmente, vamos pensar no conceito de Cultura como sendo tudo aquilo que foi transmitido e adquirido historicamente ou que foi transformado dentro de uma determinada sociedade. Vimos que a cultura é fundamental na criação de uma linguagem e categorias conceituais comuns, que permitem seus membros…

Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) Guia de livros didáticos : PNLD 2012 : Sociologia. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2011. 36 p.: il. ISBN 978-85-7783-053-4 1. Livros didáticos. 2. Sociologia. 3. Ensino Médio. I. Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica.  CDU 371.671 EQUIPE RESPONSÁVEL PELA AVALIAÇÃO Comissão Técnica Simone Meucci (UFPR) Coordenação…

descrever alguns pontos importantes que foram discutidos em sala de aula nas disciplinas aqui contempladas e que são importantes para o entendimento da organização e funcionamento de uma empresa, seus serviços e a participação de seus colaboradores dentro de um plano de trabalho que permeia o tempo todo a empresa, seus investimentos, suas realizações e seu sucesso. SUMÁRIO 1. Introdução…

desenvolvimento das aulas de Ensino Religioso como para o alcance da intencionalidade pedagógica dessa disciplina, seja para as etapas da educação básica, seja para a formação do Professor que atua em sala de aula. Apresenta análise de dados de uma pesquisa de campo que vem sendo desenvolvida desde 2005 e que ainda encontra-se em andamento. Identifica, por meio de uma breve análise empreendida, o livro didático como um dos recursos para o desenvolvimento do processo de ensino e…

Direito Administrativo I Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Interpretar e aplicar o Direito. Pesquisar e utilizar a legislação, a jurisprudência, a doutrina e outras fontes do Direito. Compreender a correta utilização da terminologia jurídica. Utilizar o raciocínio jurídico de argumentação, de persuasão e de reflexão crítica. DESAFIO O desafio tem o…