Aula Tema 07 Consciência E Conhecimento

2. OBJETIVO 07 2.1. OBJETIVO GERAL 07 2.2. OBJETIVO ESPECÍFICO 07 3. REFERENCIAL TEÓRICO 08 4. MATERIAIS E MÉTODOS 09 5. APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DOS RESULTADOS 10 5.1. FREUD E A PSICANÁLISE 10 5.1.1. INICIO DA PSICANÁLISE 10 5.1.2. ORGANIZAÇÃO DA PSICANÁLISE 10 5.1.3. ID, EGO E SUPEREGO 11 5.1.4. FASES DO DESENVOLVIMENTO SEXUAL 12 5.2. PSICANÁLISE NA EDUCAÇÃO 12 6. CONCLUSÃO 14 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 15 1. INTRODUÇÃO Na Europa e na América do Norte, os conhecimentos…

no município de Sooretama-ES. A modalidade de ensino ofertada pela instituição é de ensino fundamental, no período matutino funciona do 5º a 9º ano e no vespertino do 1º a 4º ano . A rotina segue regrada de horários, as aulas são de seguda a sexta-feira inicia-se no matutino das 07:00h as 11:30h, e no turno vespertino de 13:00h as 17:20. O 5º e 9º ano, tem um professor para cada matéria, e se revesam em horários e dias diferentes, já o 1º e 4º ano seguem com…

professora-tutora presencial Mercia Salvador. CIDADE – ESTADO 2013 Plano de aula “Conscientização da Água” Sumário Introdução ------------------------------------------------------------------------------------ 05 Etapa 1 – Público-Alvo e definição do tema -------------------------------------------- 05 Etapa 2 – Objetivos didáticos e conteúdos -------------------------------------------- 07 Etapa 3 – Procedimentos e Recursos de ensino…

principal do EJA, que busca propiciar aos alunos atividades em que se sintam valorizados e respeitados em suas características e necessidades. Este artigo é um relato vivencial e tem por objetivo contar através das imagens escolhidas produzidas em sala de aula ao longo do 2º semestre de 2008 e 1º o semestre de 2009. A metodologia utilizada no EJA foi baseada nos estudos feitos sobre a maneira como Freinet ensinava suas crianças na França. Aqui no Brasil adaptou-se para a realidade dos…

ATIVIDADE CIENTÍFICA Níveis do conhecimento (CERVO, BERVIAN, SILVA, 2007) Conhecimento empírico: “O conhecimento empírico, erroneamente chamado vulgar ou de senso comum, é aquele que é adquirido pela própria pessoa na sua relação com o meio ambiente ou com o meio social, obtido por meio de interação contínua na forma de ensaios e tentativas que resultam em erros e em acertos. Do ponto de vista da utilização de métodos e técnicas científicas, esse tipo de conhecimento – mesmo quando…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO Lenilson Souza da Rocha Pedro Canário-ES, 2010 Faculdade Capixaba de Nova Venécia Curso de Complementação Pedagógica ESTÁGIO SUPERVISIONADO - OBSERVAÇÃO Local de Realização: E.E.E.M. “Manoel Duarte da Cunha” Período: 07/02/2011 a 20/05/2011 Duração: 232 horas Nome completo do Aluno: Lenilson Souza da Rocha Pedro Canário-ES, 2010 SUMÁRIO 1…

Rua Iboti, 292 – São Paulo – SP Bairro: Jabaquara CEP: 04347-130 Tel: 11 5031-9325 / 5031-3220 Data da Fundação: 28/09/1966. Dados Institucionais: Portaria (s) de Autorização: 434/SAS – SME/2002 de 20/07/2002 Portaria do Regimento Escolar: 434/SAS – SME/2002 de 20/07/2002 Data do Início de Funcionamento: 28/09/1996 Portaria do Convênio: 5152/2007 Prazo do convenio: De 01/01/2008 a 01/06/2011 CNPJ: 43.039.916/0001-68 Entidade Mantedora: Ação Comunitária…

PROJETO SEXUALIDADE NA ESCOLA: COMO TRABALHAR O TEMA SEXUALIDADE NA ESCOLA Jequié 2013 Sumário Introdução 03 Fundamentação Teórica 04 Objetivos 05 Metodologia 07 Plano de Ensino / Sequências didáticas 09 Recursos 12 Avaliação 12 Referencial Bibliográfico 13 Como trabalhar o tema sexualidade na escola Introdução O tema sexualidade na escola é encarado de maneira anormal

Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para Educação Infantil. 03horas 4. Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada Educação Infantil. 04 horas 5. Levantamento dos objetivos e da organização didática Educação Infantil. 04 horas 6. Apresentação dos estagiários aos professores da Educação Infantil, e solicitação de uma cópia da rotina-planejamento dos docentes. 04 horas 7.…

EDUCAÇÃO GENERAL FLORES DA CUNHA Profª Titular: Tania Maria Burmann 4º Ano Turma 44 NOME DO PROJETO: Descobrindo Sabores 1. Tema: Alimentação Saudável 2. Titulo: Descobrindo Sabores 3. Período: 3 a 5/07/2013 4. Justificativa: A abordagem do tema “Alimentação Saudável” é de extrema importância para conscientizar as crianças da formação de hábitos alimentares saudáveis. Entre os fatores que influenciam no crescimento,…