Aula Tema 06 Tomada

Projeto de pesquisa apresentado à UNEB – CAMPUS XV, como parte das exigências da disciplina de Pesquisa e Práticas Pedagógicas III para apreciação da Professora Geórgia Nelie Clark. Valença Julho-2013 SUMÁRIO 1.0 INTRODUÇÃO 1.1 Tema------------------------------------------------------------------------------------------04 1.2 Problematização-----------------------------------------------------------------------------04 1.3 Objetivo…

A – PLANEJAMENTO DA AÇÃO Reconhecendo a importância da água para a vida de todos os seres do planeta, e a iminente diminuição da mesma a cada dia, devido a problemas como: assoreamento dos rios, poluição, desperdício, foi escolhido esse tema visando sensibilizar e conscientizar o aluno, (este um transmissor de conhecimentos para toda a comunidade) atentando para o uso racional da água e da preservação do meio-ambiente, como forma de garantir uma fonte futura. Será desenvolvida

.................02 Objetivos.................................................................03 Publico Alvo...........................................................05 Metas......................................................................06 Metodologia............................................................07 Cronograma............................................................09 Sujeitos Envolvidos.................................................10 Recursos e Orçamento......

...........................................04 2- IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO ESTÁGIADO..................06 2.1 LOCALIZAÇÃO DO LOCAL..................................................................06 2.2 HORARIO DE FUNCIONAMENTO.......................................................06 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO..................................................................06 3- CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO....................07 4- DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA…

Nível de Ensino Componente Curricular Tema Ensino Fundamental Final História Nações, povos, lutas, guerras e revoluções Ensino Fundamental Final Artes Arte Visual: Produção do aluno em arte visual Ensino Fundamental Final Geografia Cartografia como instrumento na aproximação dos lugares e do mundo Ensino Fundamental Final Pluralidade Cultural Pluralidade cultural na formação do Brasil Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula Conhecer as diferenças entre…

ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas) _ Aula-tema: Previsão de Demanda Esta atividade é importante para que você entenda os principais conceitos de previsão e demanda, identificando as necessidades e possíveis restrições do sistema. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet sobre o tema proposto nessa etapa. Bibliografia complementar MOREIRA, Daniel Augusto. Administração da produção

prevenção de agravos relacionados ao tabagismo e alcoolismo. 2 - COMPETENCIAS E HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS NA DISCIPLINA Formar profissionais dotados de conhecimentos para exercerem suas atividades na atenção integral à saúde do homem, na tomada de decisões, comunicação, liderança, administração e gerenciamento, além da educação permanente. 3 - OBJETIVOS DA DISCIPLINA a) Geral: Compreender a saúde do homem no quem tange a promoção da saúde e prevenção de agravos. b)…

SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 02 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 02 1.2 OBJETIVOS 02 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 03 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO 06 2.1 METODOLOGIA 06 2.2 CRONOGRAMA 06 REFERÊNCIAS 07 ANEXOS 07 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA 1° SÉRIE: METODOLOGIAS

Disciplina: Processos Gerencias - ATPS Etapas Etapa 01 Aula-tema: Processo Administrativo: Planejamento da ação empresarial Etapa 02 Aula-tema: Processo Administrativo: Organização da ação empresarial Aluna: Grasielle Goiânia Outubro de 2011 Índice Introdução O presente trabalho tem por objetivo apresentar e confrontar conceitos de Planejamento com enfoque em conceitos de autores conhecedores do tema. Para tal, serão consideradas fontes indicadas pela…

.............................................................................04 2. Planejamento Estratégico Organizacional – Centro de Ensino Antônio Gramsci – Tema Inclusão Digital................................................................................................................................................05 2.1 Tema Gerador..............................................................................................................................05 2.2 Justificativa.......