Aula Tema 06 Multidisciplinar

– IMEC Maria José Otaviano da Conceição Projeto Integrado Multidisciplinar III Lojas CeA Maceió, 22 de Março de 2011 Maria José Otaviano da Conceição Projeto Integrado Multidisciplinar III Lojas CeA Resumo O presente projeto propõe a aplicação dos conhecimentos adquiridos nas disciplinas do terceiro semestre na estratégia de negócios da empresa escolhida. Tem como base as matérias estudadas em sala de aula, com o objetivo de unir o conteúdo didático com nossa…

Silva Ra 7581597314 Katia Azevedo Dantas da Silva Ra 7535595320 Tutora Presencial: Nayara Pavani Tutora a distância: Prof. Ma. Glauce Soares Casimiro Disciplina: Multidisciplinar I São Paulo, 04 de Junho de 2014. Projeto Negritude: “O Despertar da Identidade Negra na Educação” Período: 3 meses Público-Alvo: Crianças de 06 a 11 anos – Todos os alunos da Escola (1º ao 5ºano) da Escola C.A.P. (Centro de Atividades Pedagógicas). Sabendo-se que todos os homens nascem…

Compreensão e elaboração de projetos multidisciplinar Campo Verde 2012 [pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro DE EDUCAÇÃO À DISTANCIA Elenita Ferreira de Queiroz – RA: 300554 Keila Viviane Gomes Dantas dos Santos – RA: 300557 Késia Gonçalves de Lima Queiroz - RA: 293717 Compreensão e elaboração de projetos multidisciplinar ATPS – da disciplina de Projetos multidisciplinar I do…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar II Cursos Superiores de Tecnologia Adoção de Computadores Pedagógicos No Brasil Vivenciando a realidade do TI Polo de Pirajú Junho 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar II Cursos Superiores de Tecnologia Adoção de Computadores Pedagógicos No Brasil…

UNIVERSIDADE PAULISTA SEPI – SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL INTERATIVO WILKIE MORAES GALVÃO Projeto Integrado Multidisciplinar CCBEU – Centro Cultural Brasil Estados Unidos Belém 2011 WILKIE MORAES GALVÃO Projeto Integrado Multidisciplinar CCBEU – Centro Cultural Brasil Estados Unidos Orientadora: Pâmela Alves Belém 2011 RESUMO Este trabalho tem por objetivo identificar elementos Utilizados na gestão como ciência, para identificar as dificuldades oriundas…

informática na escola é fundamental, tanto para alunos quanto para professores. Essa nova tecnologia tornou-se um importante meio de estudo e pesquisa. Os alunos do ensino fundamental e do ensino médio, ao utilizarem o computador entram em um ambiente multidisciplinar e interdisciplinar, ou seja, ao invés de apenas receberem informações, os alunos também constroem conhecimentos, formando assim um processo onde o professor educa o aluno e ao educar é, transformado através do diálogo com…

com empresas tendo como objetivo angariar fundos e divulgar a necessidade de ter voluntários em sua equipe de trabalho. O projeto desenvolvido é um jornal com quatro páginas, que conterá informações como: agenda de atividades, dicas de saúde e temas afins. Ele será impresso a cada seis meses e entregue em consultórios médicos, lojas especializadas, na própria instituição e afins. O projeto visa sanar o principal problema encontrado pela Ong, que é divulgar suas ações, angariar…

Supervisionado – Educação Infantil: 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................17 3 – Plano de Aula.......................................................................................................18 4 –…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar III Deusalina M. Barretos Santos RA:3306512112 4º Sem. Mayara Sanz Fontes Demarque RA: 230 731 1651 5º Sem. Michelle Aparecida Martins Pinto RA: 2504045326 5º Sem. Neide Ap. Araújo Nascimento RA: 2504089820 5º Sem. Silvana de Brito Leite 2504089836 5º Sem. Professor-tutor á distância: Adriana Tonato Camarotti SOROCABA 2013 SUMÁRIO Introdução...........................

medidas educativas e preventivas. Apesar disso, poucos programas tem trabalhado de forma multidisciplinar, envolvendo a participação dos professores como agentes multiplicadores de conhecimentos em saúde bucal. Diante destes fatos os objetivos desta pesquisa foram: avaliar os conhecimentos em saúde bucal dos professores; a forma de aquisição destes conhecimentos; o interesse dos professores e de seus alunos pelo tema e pelo desenvolvimento de projetos pedagógicos integrados junto aos …