Aula Tema 06 Construindo A Compreensão Durante A Leitura

2004 a 2007). A Proposta Curricular para alunos do EJA “Os produtos possíveis da educação escolar não se reduzem ao aprendizado da leitura, escrita e Matemática” (MEC- proposta Curricular para o EJA 1º segmento). O aluno da EJA traz consigo uma bagagem de experiências que envolvem conhecimentos e saberes vividos ao longo dos anos, e ainda sua própria leitura de mundo. A atenção dos educadores deve aproveitar esse conhecimento para valorizar as atividades do cotidiano, estabelecendo…

Ana Maria Guimarães Pereira Morgana Letícia Rossi Sandra Dias Matos (Acadêmicas do curso de Pedagogia para Educação Infantil CEAD/UNEMAT) Resumo: Este artigo cujo tema é o desenho infantil no processo de aquisição da linguagem escrita na Educação infantil onde analisa a construção e o desenvolvimento do desenho infantil durante alfabetização. O objetivo central desta investigação busca compreender e averiguar critérios de análise de desenhos produzidos por crianças de 5 anos de…

AGRADECIMENTOS A Deus, pela capacidade me dada para executar as tarefas A minha mãe Esmeralda pela atenção dada aos meus filhos nos momentos que precisei. Ao meu esposo e meus filhos pela compreensão da minha ausência. A minha irmã, sempre companheira durante todo o curso. RESUMO Este trabalho apresenta a Teoria das Inteligências Múltiplas, proposta por Howard Gardner, psicólogo e pesquisador americano, que numa

entre si. Essas imagens indefinidas permaneceram durante o trabalho de campo. Aos pouco , tomaram forma, passando a ser indicadores de sentidos para o trabalho. Continuamos na busca de sentidos, de orientação quando nos deparamos com as palalavras de Morin(1971), o autor nos coloca que na origem, a palavra “método” significa caminho, “aqui temos que aceitar caminhar sem caminho, fazer o caminho no caminhar. O método só pode formar-se durante a investigação. Só pode desprender-se…

sala: Erica Vitória Almeida Ji-Paraná 2014 INTRODUÇÃO O estágio foi realizado na Escola Edilce dos Santos Freitas, situada em uma periferia da cidade de Ji-Paraná –Ro, tendo inicio com a observação e caracterização da instituição e da sala de aula para observar e analisar os elementos que caracterizam e constituem a escola, também foi feita uma análise e diagnostico da realidade do trabalho pedagógico, em seguida elaboração do Projeto de Literatura, para concluir a execução do…

............ 03 2 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ASPECTOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR................. 05 2.1 A DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL.......................... 06 2.2 A DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL..................... 07 2.3 A DISCIPLINA DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I............................... 08 2.4 DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA: REFLEXÃO…

Índic e Tema 01: Abordagens de aquisição de Língua Materna  6 Tema 02: Os Campos da Linguística  24 Tema 03: Influência dos aspectos fonológicos no aprendizado da escrita  40 Tema 04: Variação Linguística  56 Tema 05: Preconceito Linguístico  72 Tema 06: Compreensão e produção Oral  86 Tema 07: Compreensão e produção Escrita: a habilidade de ler  102 Tema 08: Compreensão e produção Escrita: a habilidade de escrever  118 Tema…

aprendizagem, principalmente da língua escrita. Um dos principais distúrbios da aprendizagem é a dislexia, disgrafia, discauculia. A dislexia é considerada o tipo de distúrbio mais comum. Porém, na realidade o que se vê mais é o distúrbio generalizado da leitura e escrita e raciocínio matemático. Os transtornos de aprendizagem muitas vezes estão acompanhados de falta de motivação, imaturidade e problemas comportamentais. A família é considerada como estrutura protetora e que desempenha a…

curso Normal Médio, pois, durante todo o ano letivo foi nos proporcionando através do estágio uma reflexão da teoria e prática. O magistério é de suma importância para todas as pessoas. É através deste curso que aprenderemos muitas coisas e principalmente a passar o que sabemos para as outras pessoas. Neste memorial serão pontuados os seguintes temas: introdução, minha vida e minha formação (primária e secundária), minha participação em sala de aula, postura do…

....................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................11 5…