Aula Tema 05 Para Compreender Antes Da Leitura

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE CAJAZEIRAS CENTRO DE ENSINO SUPERIOR SÃO FRANCISCO CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ROBERTO ROLIM LOPES MÍDIAS, LEITURA E ENSINO: RESSIGNIFICANDO PRÁTICAS ESCOLARES CAJAZEIRAS – PB 2011 ROBERTO ROLIM LOPES MÍDIAS, LEITURA E ENSINO: RESSIGNIFICANDO PRÁTICAS ESCOLARES Projeto Didático apresentado à disciplina Organização e Prática da Docência no Ensino Fundamental,…

Kate Kumada. GUARULHOS 2013 ETAPA 1 : RELATÓRIO A RESPEITO DO TEMA: “LIBRA E A CULTURA SURDA E SEUS ASPESTOS Por volta do ano 1991, houve uma implantação da proposta de uma educação bilíngüe, marcada pela entrada do professor surdo em da sala de aula. Trazendo uma nova concepção de surdez, que implica em mudanças ideológicas, rompendo barreiras de que os surdos não poderiam estar inseridos em sala de aula. É um direito do surdo a linguagem de sinais e isso deve ser visto…

DE PESQUISA................................................05 1.1 Tema....................................................................................................................05 1.2 Problema .............................................................................................................05 1.3 Justificativa...........................................................................................................05 1.4 Objetivos..............................................

durante a leitura de uma mensagem escrita, o leitor deve raciocinar e inferir de forma contínua, captando significados que não aparecem diretamente no texto. A leitura é o caminho para a descoberta de novos conhecimentos. Desde a infância desenvolvemos a mente, através da leitura, lendo desde gibis a livros de histórias infantis. Ler não significa identificar as palavras, mas fazê-lo ter sentido, compreender, interpretar, relacionar e reter o que for revelante. Concepção de leitura A…

Filosofia, Política, Sociologia sem precisar saber o nome disso tudo e muito menos achar que tem cara de aula...” (ABRAMOVICH, 1995, p.17). Este trabalho vem mostrar à criança a importância da leitura, de viajar pelos livros, descobrir seu prazer através da leitura, se empolgar, se entristecer, se emocionar. Perfil da Turma O maternal I é a sala na qual foi desenvolvido o plano de aula. Com alunos de dois a três anos, meninos e meninas que consegue em sua maioria se comunicar,…

conclusão da disciplina de “Didática” sob orientação da Professora: Maria Clotilde Bastos SUMARÉ 2013 SUMÁRIO 1 Introdução 01 2 Plano de aula e Perfil da Turma 03 2.1 Públicos Alvo 03 2.2 Turmas para qual a aula será preparada 03 2.3 Temas da aula 04 2.4 Recursos de Ensino 04 2.5 Justificativa 05 3 Procedimento 06 3.1 Objetivos; Objetivos Específicos; Desenvolvimento...................................08 3.2 Objetivo .09 3.3 Objetivos…

resgatar o hábito da leitura na escola, este projeto foi elaborado para construir novas práticas de leitura em consonância com novos tempos e novas tecnologias. Este projeto ,visa sistematizar os conhecimentos dos alunos com aulas mais criativas,lúdicas que possam despertar o interesse e o crescimento deles enquanto leitores. As atividades ligadas ao interesse pela leitura são essenciais e significativas para a formação de um novo tipo de leitor capaz de refletir, compreender,questionar…

1º RELATÓRIO Descrever, no primeiro relatório parcial, o perfil da turma para a qual a aula será preparada, identificando, por meio de entrevistas ou visita à escola, no mínimo, as seguintes características do público alvo escolhido: A) SÉRIE/ANO E ETAPA DE ENSINO B) Nº DE ALUNOS/ FAIXA ETÁRIA/PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS C) RECURSOS DE ENSINO DISPONIBILIZADOS EM SALA D) POSSIBILIDADE DE ORGANIZAÇÃO DOS ALUNOS EM GRUPOS OU DUPLAS E) ACESSO DOS ALUNOS A VEÍCULOS INFORMATIVOS:

GUARULHOS 2014 Sumário Introdução.................................................................................................................04 Relembrando o processo de alfabetização................................................................05 O significado de estar alfabetizado...........................................................................06 Definição dos termos na visão de Faraco..................................................................07 Definições…

......................................................................................................8 AULA 1: A Linguagem na Pré História...................................................................9 AULA 2: Sexualidade na Pré-História............................................................11 AULA 3: Pré-História: uma analise do filme “A guerra do fogo”................14 AULA 4: A arte da pré-história: significados das pinturas rupestres........19 DEBATE HISTORIOGRAFICO........