Aula Tema 05 Os Direitos Humanos

educação ambiental que trabalhe a conscientização das pessoas, para que vivam com qualidade, mas sem destruir o meio ambiente. De acordo Munhoz (2004), uma das formas de levar educação ambiental à comunidade é pela ação direta do professor na sala de aula e em atividades extracurriculares. Sendo assim os educadores devem contribuir para formação de cidadãos mais conscientes, repassando e ensinando aos alunos sobre a importância de preservação, afim de desenvolver nos educandos atitudes…

faz parte dos direitos sociais. Neste caso, pode-se afirmar que: Escolher uma resposta. Escolher uma resposta. | a. Este ato é completamente ilegal, pois visa excluir um direito fundamental de segunda geração, o que é proibido pela própria Constituição | | | b. Este ato é legal, pois embora diminua o alcance do citado direito, não exclui a obrigação de um salário como contraprestação da força de trabalho | | | c. Este ato é completamente ilegal, pois visa excluir um direito…

2010, 2011, 2012 e 2013. 12 Fonte: Elaboração própria (2013) 12 Tabela 03: Quantidade serviços prestados ano 2009. Fonte: Elaboração própria (2013) 12 Tabela 04: Quantidade serviços prestados ano 2010. Fonte: Elaboração própria (2013) 13 Tabela 05: Quantidade serviços prestados ano 2011. Fonte: Elaboração própria (2013) 13 Tabela 06: Quantidade serviços prestados ano 2012. Fonte: Elaboração própria (2013) 14 Tabela 07: Quantidade serviços prestados ano 2013. Fonte: Elaboração…

..........................................................................................................4 3 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AVA................................................................................4 4 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................6 5 SISTEMA DE APRENDIZAGEM.........................................................................................6 6 FECHAMENTO E LANÇAMENTO DE NOTAS.......................

....................................................05 Aula 1 .....................................................................................................................07 Aula 2 .....................................................................................................................08 Aula 3 .....................................................................................................................09 Aula 4 .................................................

disciplinas, haja vista a importância de visualizar tal temática como pré-requisito para o trabalho com valores. A formação do indivíduo precisa ser trabalhada em nossas escolas, não só no que tange ao conhecimento em si, mas na formação global do ser humano. Assim, far-se-á necessário resgatar a nossa cultura, com a formação do povo brasileiro e a valorização do “outro”, não somente pela cor, mas pela igualdade, tão destacada na nossa constituição. Tal temática envolve uma série de…

Direito do Trabalho II – 5º P - Aula 1 - Bibliografia sugerida pela Universidade: CASSAR, Vólia Bomfim. Direito do Trabalho. 2. ed. Niterói: Impetus, 2008 CARRION, Valentin. Comentários à Consolidação das Leis do Trabalho. 29 ed. atual. São Paulo: Saraiva, 2004 JORGE NETO, Francisco Ferreira; CAVALCANTE, Jouberto de Quadros Pessoa. Direito do Trabalho. 4 ed. Rio de Janeiro: Lúmen Júris, 2008. t.1 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BARROS, Alice Monteiro. Curso de Direito do Trabalho. 3. ed.…

2 Plano de Aula Data: 05/05/2014 Disciplina: Educação Física Local: Quadra/praça. Ano/Série: 5º ano Turma: T52 e T53 Tema da aula: Iniciação pedagógica ao voleibol Objetivo: Desenvolver habilidades especifica a recepção. Objetivo específico: Exercitar os fundamentos da recepção, que eles ganhem uma maior precisão e regularidade e segurança na hora de receber o bola. Conteúdo(s): Recepção/manchete. Desenvolvimento: Primeira Parte: Aquecimento, onde…

..03 ✓ Tema.............................................................04. ✓ Delimitação do tema.....................................04. ✓ Objetivo geral...............................................04 ✓ Objetivo especifico............................... 04 e 05 ✓ Justificativa..................................................05 ✓ Problematização...........................................05 …

Ensino Médio, nas modalidades Normal, de Educação Profissional na área de serviços e de apoio escolar e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. Sua estrutura curricular está adequada à resolução CNE/CES nº. 01/2006 de 15/05/2006 que determina diretrizes curriculares para atuar nas funções da administração da educação conforme prevê o artigo 64 da lei nº 9394/96. Constitui componente básico e requisito para a graduação, estágio curricular sob a supervisão de…