Aula Tema 05 Os Direitos Humanos

SUMÁRIO 1. 2. INTRODUÇÃO...............................................................................................05 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO............................07 2.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO PBA........................................................07 2.2 OBJETIVO DO PBA( PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO)................07 2.3 RECURSOS HUMANOS.................................................................................07 2.4…

Os Direitos Humanos não foram criados ou declarados apenas para determinadas pessoas e sim para todos, por isso são tidos como universais. São direitos fundamentais, pois sem eles o ser humano fica submetido ao livre arbítrio de seus governantes. O Constitucionalismo vem caracterizado por um sistema de freios e contrapesos (idealizado por Montesquieu), que defende o regime constitucional, ou seja, que o Governo e não apenas o cidadão seja regulado por uma Constituição. A Constituição,…

atividades do caderno 05 (cinco), Educação sociedade e trabalho: Abordagem sociológica da educação, do curso técnico Profuncionário, junto ao CEFAPRO/ CÁCERES/ MT, Sob a orientação da Tutora: Marcia Cristina Botelho da Silva. CEFAPRO/ CÁCERES/MT POLO DE SÃO JOSÉ DOS QUATRO MARCOS-MT. MEMORIAL REFLEXIVO No dia 29/06/2013 aconteceu o encontro do Profuncionário, no qual foi discutido assuntos inerentes ao modulo 05, a tutora Marcia fez explicações sobre o tema abordado…

Carvalho Geise Kelly de Carvalho ead01163799 Voltar Atalhos Ajuda Web Aula Inicio Atividades Cursos Disciplinas Atividades Aulas Web Aula Compactar/expandir o menu interno Wa - CCO - Sem 2 - Unidade 1 - Noções de Direito Modo de Leitura InformaçõesPeríodo: 19/08/13 00:00 à 17/12/13 23:59 Cabeçalho Progresso de Leitura: 50% ‹ Página Anterior123456Próxima Página › Wa - CCO - Sem 2 - Unidade 1 - Noções de Direito Página 1 Visão geral Apresentação da disciplina:…

Revisão da tentativa 1 Direitos Humanos_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em Aula-tem a 01: O Estado Constitucional de Direito e A Segurança dos Direitos do Hom em Aula-tem a 02: Fontes e Antecedentes dos Direitos Fundam entais Aula-tem a 03: As Liberdades Públicas: a Declaração de 1789 sexta, 6 setembro 2013, 11:00 Com pletado em Aulas: sexta, 6…

elevado de entendimento dos textos, basicamente devem ter tido uma ótima preparação inicial, no que diz respeito a sua alfabetização. Assim sendo é de grande importância o tema abordado no projeto. Os objetivos que estão ligados as área de alfabetização, são em sua essência, a compreensão do alfabeto, mostrando já se aproveitando do tema em andamento, que existem os dois tipos de letras dentro do alfabeto, que são as consoantes e as vogais, essa compreensão uma parte fundamental para…

................... págs. 07/05 Discussão da proposta do curso e do sistema de avaliação. Introdução – Modalidades do trabalho científico: fichamento e memorial. 21/05 Tema: A agenda ambiental – circunscrevendo a especificidade da discussão sobre o meio ambiente. - Exercício de leitura e interpretação do texto: CONTI, Laura. O objeto deste livro: Os mecanismos da vontade. Capital, Trabalho e Ambiente. São Paulo: HUCITEC, 1986. P. 11–14. 28/05 Tema: Conceitos básicos…

“Educação de Adultos”, foi-nos proposto a realização de um trabalho individual. Após várias sugestões, a minha escolha do tema recaiu sobre o “Movimento da Escola Moderna”. A escolha deste tema baseou-se essencialmente na curiosidade pelo assunto, uma vez que nas aulas foi feita uma pequena abordagem sobre o mesmo tema. O assunto das várias escolas existentes foi debatido nas aulas, achei relevante escolher uma “Escola” de forma a relacionar com a Educação de adultos. O meu principal…

todos os que me incentivaram e me apoiaram para conclusão de mais este desafio. Gostaria de agradecer ao Centro Universitário Feevale, por oferecer o curso de História, e acreditar na importância da formação educacional e social para o crescimento humano. Um agradecimento a todos os professores do curso de História do Centro Universitário Feevale, pelo comprometimento e dedicação com o curso, e em especial a professora Márcia Blanco Cardoso pelo seu entusiasmo e atenção que dedica a…

INTRODUO A educao bsica passa por constantes mudanas, e o trabalho dos educadores e o que faz a diferena, uma educao bsica de qualidade, tem que ultrapassar as paredes da sala de aula, tem que ir alem,tem que envolver e incluir os alunos, no s no contexto que envolve a formao acadmica, mas tambm no contexto da formao humana. tarefa do professor ensin-los a buscar pontos de vista diferentes para suas hipteses, a empenhar-se na dissoluo de suas dvidas, enfim, a aprender a aprender. O projeto