Aula Tema 05 Figuras De Retórica

Universidade Federal do Oeste do Pará ICED/ Programa de Letras Língua Portuguesa VI Cronograma Dias 23/04 23/04 30/04 30/04 07/05 07/05 14/05 14/05 21/05 21/05 28/05 28/05 04/06 04/06 11/06 18/06 18/06 25/06 25/06 23/07 23/07 25/07 30/07 30/07 01/08 01/08 06/08 Tema Bibliografia Ementa da disciplina: Sintaxe: concepção tradicional, estrutural e gerativa; tipos: sintagma e sequência. Análise sintática. UNIDADE I: Sintaxe  Concepção…

técnico-jurídico e o raciocínio lógico.” * “Agregar ao discurso jurídico o espírito crítico”. PROGRAMA: 1 – COMUNICAÇÃO/PORTUGUÊS/HISTÓRIA 2 – LINGUAGEM /DISCURSO 3 – RETÓRICA/ORATÓRIA/HISTÓRIA 4 – ARGUMENTAÇÃO 5 – A ARTE DA PERSUASÃO 6 – COERÊNCIA E ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA 7 – O ADVOGADO 8 – A FUNAÇÃO DA NARRATIVA NO DISCURSO JURÍDICO 9 – CONFLITOS CLÁSICOS DA LITERATURA À LUZ DO DIREITO 10 –…

para a confecção de componentes para a indústria. d) Se puder ser moldada, dava ótimo material para a confecção de componentes para a indústria. e) Se pudesse ser moldada, daria ótimo material para a confecção de componentes para a indústria. 05- O uso indiscriminado do gerúndio tem-se constituído num problema para a expressão culta da língua. Indique a única alternativa em que ele está empregado conforme o padrão culto. a) Após aquele treinamento, a corretora está falando muito…

estudo dos meus alunos - tendo em conta as carências por eles trazidas do 2° grau, relativas à organização da sua vida acadêmica, à leitura de textos científicos e à própria organização de estratégias de trabalho em grupo para discussão e debates de temas importantes para a sua formação profissional. Apesar das inúmeras tentativas de re-estruturação do ensino de 2° grau, ocorridas nos últimos tempos, o panorama não se alterou substancialmente, sendo que algumas das carências até se…

antesdeirmosparaasfasesdaLinguísticaTextualque,deforma geral a Lingüística Textual teve alguns precursores históricos distintos, conforme aponta pesquisa de Tafarello e Rodrigues (1993), que corresponde a três grandes linhas de pensamento: a Retórica Clássica (Empédocles,Corax,Tísias)quedassuascincopartesduastêmrelaçãocomalingüísticadotexto:umadiz 1 2…

levam a suspeitar de um desejo pessoal de forjar pretextos para uma ruptura, única forma de se retirar do jogo político sem perder a honra. É possível acompanhar suas diversas intervenções que justificam tal hipótese. Na aula inaugural na Universidade de Fribourg, retoma os temas da conclusão de sua pesquisa, destacando quase exclusivamente as implicações internacionais da questão agrária e o estado da classe dirigente alemã. Max Weber começa o curso com uma definição da nova disciplina…

PESQUISAS EM CIMA DE CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DEBATIDOS EM SALA DE AULA, REALIZADOS ATRAVÉS DA HERMENÊUTICA FILOSÓFICA, CLÁSSICA E CONSTITUCIONAL, COM FINALIDADE DE APRENDIZADO SOBRE AS MELHORES E MAIS EFICAZES MANEIRAS DE CONTRIBUIR COM O CRESCIMENTO DO NOSSO ORDENAMENTO JURÍDICO. Foz do Iguaçu 2012 FLÁVIO FÉLIX DE OLIVEIRA ELABORAÇÃO DE PESQUISAS EM CIMA DE CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DEBATIDOS EM SALA DE AULA, REALIZADOS ATRAVÉS DA HERMENÊUTICA FILOSÓFICA,…

TEMAS TRANSVERSAIS Marcela Felício Ribeiro Laudicéa Nunes de Moraes Claudia dos Santos Nunes Katia da Silva Prof. Rhubia Bertolini Garcia Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0668) – Temas Transversais 05/11/2013 RESUMO Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam como objetivos no ensino fundamental a formação de alunos que sejam capazes, entre outros pontos, de compreensão de cidadania, conhecimento de características do país em que vivem –…

profissional do magistério é tão desvalorizado? Como os docentes em exercício, veem suas atuais condições de trabalho? Há investimentos na melhoria do desempenho de suas funções? Essas são algumas questões que me instigaram desenvolver a pesquisa sobre esse tema. O presente trabalho abordará a desvalorização crescente do profissional do magistério, além de destacar o papel da formação continuada na melhoria do desempenho da função docente. A pesquisa de campo busca refletir sobre a…

pós-graduação. Enfim, sou grata a todos que contribuíram de forma direta ou indireta para realização desta monografia. “Só consigo pensar num professor como construtor do saber se esse saber é visto como prenhe de cultura, se é um saber humano em que temas como os direitos humanos, os preconceitos, o prazer, o desejo, paixão, a imaginação, o sonho e o processo criador têm tanta importância quanto os conhecimentos científicos” (KRAMER) RESUMO FUTIGAMA, Maria Aparecida…