Aula Tema 05 Figuras De Retórica

MANUAL DO ALUNO São Luís 2012 I INTRODUÇÃO O método de Case adotado pela UNDB está baseado na metodologia utilizada pela Harvard University e nas Teorias:    do Processo de Decisão Racional de Simon1; da Argumentação, fundamentada na Retórica Aristotélica; e do método 5W2H, ferramenta da qualidade. “O método de estudo de casos é baseado em estórias bem focalizadas, nascidas da realidade, que oferecem informação contextual, tais como: ambiente, personagens situações e…

DOCÊNCIA NA SALA DE AULA VIRTUAL: DO LEGAL AO REAL Brasília - DF – Julho 2011 Welinton Baxto da Silva - Ministério da Educação - welinton.silva@mec.gov.br Rosana Amaro - Universidade Aberta do Brasil UAB UnB – rosana@uab.unb.br Setor Educacional (3 - Educação Universitária) Classificação das Áreas de Pesquisa em EAD – Nível Meso – Gerenciamento, Organização e Tecnologia (J. Desenvolvimento Profissional e Apoio ao Corpo Docente) Natureza do Trabalho (A - Relatório de Pesquisa) …

................................................4 Aulas dadas.................................................................................................................5 1ª Aula..........................................................................................................................7 2ª Aula..........................................................................................................................9 3ª Aula...................................................

pessoais de quem se destina a falar em público. Na Grécia Antiga e em Roma, a oratória era estudada como componente da retórica (composição e apresentação de discursos) e era considerada uma importante habilidade na vida pública e privada. b) Retórica – é a técnica ou a arte de convencer o interlocutor através da oratória. Classicamente, o discurso que se aplica à retórica é verbal, mas há também — e com muita relevância — o discurso escrito e o discurso visual. Você sabe qual…

particulares (relações interpessoais), agindo como sujeitos em paridade de direitos e obrigações frente à legislação, buscando alcançar a igualdade. Pressupõe um critério unicamente objetivo e aritmético, não se observando o mérito dos indivíduos. [05] Subdivide-se em: Justo comutativo: refere-se à correção aplicável às relações voluntariamente estabelecidas, onde prevalece a liberdade de vinculação e de estipulação (ex.: compra e venda, locação, depósito etc.). Justo reparativo:…

Aline Cerutti de Oliveira 1.3 PREVISÃO DE DURAÇÃO DO TRABALHO 1.3.1 Início: Março de 2010 1.3.2 Término: Junho de 2010 2 OBJETO 2.1 TEMA: Política de Cotas Raciais – Análise dos Argumentos que Fundamentam o Assunto 2.2 DELIMITAÇÃO DO TEMA: Política de Cotas Raciais – Diferentes visões do tema – Análise da história dos negros no Brasil – Conclusão sobre a efetividade da política de cotas. 2.3 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA: Que argumentos fundamentam…

Sócrates, Platão e Aristóteles. Os três autores buscarão então constituir uma Teoria Ética que parte das premissas que, de um lado, existe uma Ética objetiva e de outro que o homem só pode ser feliz se seguir alguns princípios. O tratamento dado ao tema, contudo, varia em cada autor pela interação destas premissas gerais com a teoria mais geral segundo cada um deles interpreta o mundo. Portanto bom proveito e aprecie a apresentação. Direito – 2 ÍNDICE 1. 1.1. 1.2. 1.3. 1.4.…

processos eruditos da retórica greco-romana. Fusão dos gêneros que haviam sido contrastados pelo Classicismo (é recorrente da fusão da tragédia e da comédia no drama burguês). Pontuação expressiva: uso de exclamações e reticências espelha o estado emocional do sujeito poético. Estilo declamatório; Recurso a figuras que transmitem o manancial de emoções do EU, com destaque para hipérbole; Idealização da mulher, anjo ou demônio, a figura da mulher é sempre idealizada; recorrência do…

sistemas de cálculo, complicados problemas de geometria associados. Os fenícios possuíam seus processos educativos baseados nas sociedades pré-gregas, onde os processos de formação coletiva são confiados ao “bardo”, ao “profeta”, ao “sábio”, três figuras-guias das comunidades pré-literárias e que desenvolvem uma ação de transmissão de saberes, de memória histórica e de “educadores de massa”. Os hebreus possuíam uma educação baseada em profetas, eles eram os educadores de Israel,…

península do Peloponeso, na região da Lacônia, fundada pelos Dórios. (divisão de tribos) *Principal atividade econômica: agricultura *Os Dórios tinham o objetivo de conquistar terras férteis de outros povos da região. (estudar para explicação na aula). *Esparta estava dividida em três classes sociais: 1)Esparciatas: Cidadãos descendentes dos Dórios,deviam durante toda vida ser soldados de Esparta e eram proibidos de exercer o comércio. 2)Periecos: Antigos habitantes da lacônia que…