Aula Tema 05 Consciência ética Respostas

seculo+xxi&hl=ptBR&sa=X&ei=UhwyUf36LsKW0QHg4GYCA&ved=0CEUQ6AEwBA#v=on epage&q=multiculturalismo%20%20seculo%20xxi&f=false. AULA 1 – 27/02 PLANO DE ENSINO – 1º Bimestre Objetivos Específicos - Apresentação: professor e alunos - Como será o desenvolvimento do curso: "O que é Sociologia?"; o que será estudado e como serão as avaliações ao longo das aulas. Referências Apresentação de Slides – introdução Observações AULA 2 – 06/03 PLANO DE ENSINO – 1º Bimestre -…

SILVA RA 3708612999 OSASCO, 2012. KÁTIA MATTOS SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....................................................................................................................03 1.1ORGANIZAÇÃO DA SALA DE AULA............................................................................04 1.1.1 PÚBLICO ALVO............................................................................................................04 1.1.2 PERFIL DA…

(re)validar uma série de saberes assimilados aos longo da vida acadêmica do estudante. Realizando o estágio temos a oportunidade de aprender sobre a rotina da profissão escolhida, podemos utilizar as teorias e conhecimentos adquiridos em sala de aula e conhecer as necessidades formativas exigidas pelo mercado de trabalho. Porém, para que esses objetivos sejam alcançados durante a realização do estágio, é necessário que o estágio seja direcionado. O presente estágio de…

• Caracterização dos espaços................................................................. 05 • Caracterização dos profissionais que atuam na escola......................... 05 • Descrição das atividades do pedagogo................................................. 05 • Descrição das dimensões do trabalho pedagogico............................... 06 • Plano de aula aplicado considerações finais......................................... 07 •…

----04 2.1 PROBLEMA DA PESQUISA ------------------------------------------------04 2.2 OBJETIVOS DA PESQUISA --------------------------------------------------05 3. REFERENCIAL TEÓRICO ---------------------------------------------------------05 3.1. A Filosofia na história ----------------------------------------------------------05 3.2. A Filosofia e seus Propósitos na Educação escolar -------------------08 3.3. A Filosofia no Ensino Médio…

tantos quantos, direta ou indiretamente contribuíram para que eu pudesse estar concluindo este curso. SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO...................................................................................................05 2 OBJETIVOS............................................................................................................07 2.1…

municipal Frei Tadeu Glaser – localizada a Praça Governador Agamenon Magalhães, n.º 600 Santo Amaro, Recife/PE fone: 3355-3752 – onde foram realizadas atividades diversas como: observação participativa em sala de aula, analise do plano do professor preparação para regência na sala de aula, regência em sala, analise institucional, entre outras totalizando 80 horas, conforme descrição detalhada no plano de trabalho em anexo. A escola oferece apenas a modalidade de ensino: Educação…

INCLUSÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: CONSCIÊNCIA CONTRA O LIXO URBANO Projeto apresentado ao curso de Ciências Contábeis da FUPAC – Fundação Presidente Antônio Carlos, para a disciplina Metodologia Científica. Orientador: Gilson Soares Toledo. UBÁ – MG ABRIL/2013 SUMÁRIO 1- APRESENTAÇÃO DO TEMA 4 2- FORMULAÇÃO DO PROBLEMA 4 3-…

vivências da prática educativa. | | | Falar de currículo em ação é apenas pensar nos conteúdos a serem ensinados. | | | O currículo em ação pode ser definido como um conjunto das aprendizagens vivenciadas pelos alunos somente na sala de aula. | | | O currículo em ação é a expressão da realidade, conforme o contexto em que está inserida, revelada no cotidiano escolar, sem artifícios. | | | O currículo em ação trata exclusivamente dos planos e propostas pedagógicas…

..................................................................04 2.0 A ESCOLA ESTAGIADA NA FORMAÇÃO DE FUTUROS DOCENTES 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA..............................................05 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA...............................................05 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2.3.1 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO.....................06 2.3.2 CARACTERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA…