Aula Tema 04 O Caminho Da Sustentabilidade Dimensoes E In

CURRICULARES NACIONAIS (PCN) NAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DO ESTADO DE GOIÁS – BRASIL: A ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS - COM ÊNFASE NO TEMA MEIO AMBIENTE Sandro Alves Corrêa1 Agustina Rosa Echeverria2 Sandra de Fátima Oliveira3 RESUMO O objetivo deste estudo foi verificar o trabalho desenvolvido com os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN e, vinculados a eles, os temas transversais e o tema meio ambiente. Para isso foram entrevistados 47 professores de 24 municípios da…

Oliveira/ Mestre (Faculdade Integrada do Ceará) Profº. Carlos Roger/ Mestre (Faculdade Integrada do Ceará) A minha mãe querida e a Deus por estarem sempre ao meu lado nos momentos mais difíceis me guiando sempre nos caminhos certos para a realização de meus sonhos. Dedico AGRADECIMENTOS Muitas são as pessoas a quem preciso agradecer a realização desse meu estudo. Em primeiro lugar gostaria de agradecer a Deus pelo dom da vida e por…

Data da Aprovação: _____/_____/________ Ao meu único e imortal Deus vivo que habita em mim. Dedico este trabalho aos meus pais, Ilda Ribeiro de Lima e Francisco Fernandes de Lima (in memorian) que tenho como exemplo de vida e são um presente de Deus. Ao meu esposo Clademiro Pereira Machado que apesar das dificuldades que enfrentou, nunca mediu esforços para ajudar-me e sempre me incentivou. Você é

INTRODUÇÃO....................................................................................................05 UM BREVE HISTÓRICO DA IMPLANTAÇÃO DO TEMA MEIO AMBIENTE NAS ESCOLAS. .................................................................................................06 EDUCAÇÃO AMBIENTAL E INTERDISCIPLINARIDADE EM SALA DE AULA: NOVAS PERSPECTIVAS DE APRENDIZAGEM …............................................11 CONSIDERAÇÕES FINAIS…

Francisco de Souza. Educação e desenvolvimento sustentável no campo. P.55. Monografia (Graduação em Pedagogia-Habilitação em séries iniciais). Universidade do Estado da Bahia, DCH-Campus IX-Barreiras, 2011. RESUMO A presente pesquisa apresenta como tema de análise a educação e o desenvolvimento sustentável no campo, tendo como problema: De que maneira a proposta do desenvolvimento sustentável é trabalhada na prática pedagógica dos professores que atuam nas classes de 3ª e 4ª séries…

Norma e o óbvio: A sala de aula como lugar de pesquisa de Paulo Knauss e – O ensino de história e a construção da cidadania de Selva Guimarães Fonseca. A HISTÓRIA EM CONSTRUÇÃO. Em sua resenha Elenice aponta a qualidade e a contribuição que o livro História e Ensino de História para ensino escolar, segundo a autora o livro propõe abrir discussão para problemática da história do ensino de História no Brasil, e faz do livro um material excelente de pesquisa em sala de aula. O…

Norma e o óbvio: A sala de aula como lugar de pesquisa de Paulo Knauss e – O ensino de história e a construção da cidadania de Selva Guimarães Fonseca. A HISTÓRIA EM CONSTRUÇÃO. Em sua resenha Elenice aponta a qualidade e a contribuição que o livro História e Ensino de História para ensino escolar, segundo a autora o livro propõe abrir discussão para problemática da história do ensino de História no Brasil, e faz do livro um material excelente de pesquisa em sala de aula. O livro…

.....13 2.4. Em quais princípios e experiências se baseiam a metodologia a ser utilizada...................14 2.5. Quem irá coordenar o Projeto e qual será a equipe técnica...............................................15 3 COMO CUIDAR DA SUSTENTABILIDADE DO PROJETO......................................15 3.1. Como a comunidade vai participar do projeto...................................................................18 3.2. Quais serão os parceiros do Projeto..............................

pela integração dos procedimentos das questões ambientais na construção civil implica em um maior controle de todas as etapas nos processos da construção, da manutenção e nas alterações pós-ocupação. A reabilitação de edifícios no Brasil tem sido tema recorrente junto aos setores interessados, principalmente no setor da construção civil. Este se apresenta como um campo favorável para investimentos técnicos, científicos e financeiros. Como referência em intervenções nacionais e…

harmonizados com padrões de qualidade enunciados pelo Ministério da Educação. No tocante aos referenciais de qualidade para a modalidade à distância, faz-se importante compreender aspectos pedagógicos, recursos humanos e infraestrutura. Todas essas dimensões devem estar contempladas no Projeto Político Pedagógico de todo curso nessa modalidade. Quando falamos dos Referenciais de Qualidade para a Educação Superior à Distância, os aspectos que são imprescindíveis para este modelo…