Aula Tema 04 Matematica Aplicada 1

SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO.......................................................................................................................3 2.PRIMEIRO RELATÓRIO PARCIAL: Perfil da Turma ........................................................4 2.1 SEGUNDO RELATÓRIO PARCIAL: Tema da Aula.........................................................4 2.2.TERCEIRO RELATÓRIO PARCIAL: Justificativas para Desenvolvimento do Tema.........................................

MODELAGEM MATEMÁTICA EM SALA DE AULA: CONTRIBUIÇÕES PARA COMPETÊNCIA DE REFLETIR-NA-AÇÃO Reginaldo Fidelis reginaldo@uel.br Prof. Dra. Lourdes Maria Werle de Almeida lourdes@uel.br Universidade Estadual de Londrina – UEL RESUMO É crescente o número de pesquisas desenvolvidas tratando das questões de ensino e aprendizagem da matemática nos diferentes níveis de ensino. As investigações têm se desenvolvido por meio de diferentes tendências. Neste trabalho abordamos a Modelagem Matemática…

CPDAC na figura de Eli Freire dos Santos por toda ajuda em meus estágios como também na elaboração desde trabalho. Aos professores de Geografia do CPDAC, Glória Maria e João Lucas, pela ajuda e contribuição na realização dos questionários na sala de aula. A todos os Funcionários do CPDAC. À Universidade Estadual da Paraíba, por terem me proporcionado a convivência e o repasse de parte dos seus conhecimentos, numa das melhores instituições de ensino superior do Brasil. Ao corpo…

Disciplinar:Ensino de Artes e Musica; Ensino e Alfabetização II; Fundamento da Gestão Educacional; Ensino da Matematica na Educação Infatil ; Ensino da Natureza e Sociedade; Seminario V Professores (a): Laura Celia S. Cabral, Raquel Franco Ferronato, Andreia Zômpero Helenara Sampaio, Vilze Vidotte Costa PortoVelho-Ro 2013 SUMÁRIO 1. Introdução.............................................. 1 2. Sintese Reflexiva...................................2 3.…

PLANO DE ENSINO CURSO: ICH – Curso Geral SÉRIE: 2º Semestre DISCIPLINA: Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem CARGA HORÁRIA SEMANAL: 03 Horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 Horas I - EMENTA Estudo das teorias do desenvolvimento psicológico e suas implicações no processo ensino aprendizagem do aluno. II - OBJETIVOS GERAIS Domínio dos princípios teórico-metodológicos das áreas de conhecimento que constituem objeto de sua prática. Compreensão do processo de…

PROFESSOR ORIENTADOR: Dr. Maria Elena Roman de O. Toledo PROFESSOR ORIENTADOR: Dr. Zila Aparecida Peigo de Moura e Silva Ano 2011 PARTE I CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO C.E.D.E.I -Hospital das Clinicas Educação Infantil do Hospital das Clínicas 1. Caracterização sócio-econômica Inaugurado em 19 de abril de 1944, o Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP - HCFMUSP é uma autarquia estadual vinculada à Secretaria de Estado da Saúde para fins de coordenação…

Aparecida Rosa de Carvalho Oliveira e dela recebermos a confirmação para realizar o nosso trabalho. Com o objetivo de observar tanto a estrutura e a organização da instituição escolar quanto o trabalho das professoras e dos alunos em sala de aula nós, as acadêmicas Luzilaine Maciejewsky Rosestolato e Lucimar Moreira Novaes buscamos nos inserir no contexto escolar para assim poder observar os diferentes setores da escola e refletirmos sobre todas as informações obtidas. E foi deste…

MOTIVAÇÃO EM SALA DE AULA Ivane Marcarini Simionato1 Edilson Roberto Pacheco 2 “Creio que não é possível compreender as matemáticas de hoje se não se tiver pelo menos uma idéia sumária de sua história” Jean Dieudonné Resumo Este trabalho relata uma experiência em sala de aula, na primeira série do ensino médio, de uma escola pública do estado do Paraná. Utilizou-se de uma temática motivadora, trazendo os conteúdos de trigonometria com enfoque na história da…

1 Retornei a instituição a qual realizei o estagio em observação do 5º período do curso de pedagogia ofertado pela universidade norte do Paraná UNOPAR, para concluir o estudo desse estagio do VI período na intuição de observar todas as series ofertadas pela escola e como são realizadas essas aulas . analisar os conteúdos do professor e como esses conteúdos são abordados em sala de aula No período da manha as aulas se inicia as sete horas

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE MATEMÁTICA EVERALDO RODRIGUES – RA: 1912203519 Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional TUPÃ/SP 2015 …