Aula Tema 04 Libras

vale 4,0 pontos – deverá ser postada no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) somente na aula-tema 7 e será avaliada pelo tutor, para compor a nota do 2º bimestre. Dúvidas? Entre em contato com seu tutor. Bom trabalho! Aula-tema 05: Aspectos linguísticos: fonologia e morfologia Nesta atividade discutiremos sobre os principais conceitos apresentados durante esta disciplina. Entendemos que a LIBRAS não representa apenas uma língua, mas um instrumento de poder e…

LETRAS-PORTUGUÊS E LIBRAS Portaria de Autorização nº 1.852, de 10 de novembro de 2010, Publicada no Diário Oficial da União nº 216, de 11 de novembro de 2010. PLANO DE AULA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Escola: Colégio Estadual Novo Horizonte Professor (a): Lazara da Silva Franciscon Professor (a) Acadêmico (a): Tatiane Tielle da Silva Pena Disciplina: Língua Portuguesa Ano: 3º Turma: A Período: Matutino Duração do Estágio: 30/07/2014 a 04/09/2014 TEMA

INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE – CÂMPUS ARAQUARI Licenciatura em Química – 3º Semestre O ENSINO DE QUÍMICA ATRAVÉS DE LIBRAS Gabriela Cristina de Souza Heliza Cristiane Uhlig Ketelem Fabiane Zerger ARAQUARI Junho de 2014 O ENSINO DE QUÍMICA ATRAVÉS DE LIBRAS GABRIELA CRISTINA DE SOUZA HELIZA CRISTIANE UHLIG KETELEM FABIANE ZERGER Projeto de Pesquisa do Curso de Licenciatura em Química apresentado à disciplina de Metodologia, sob a orientação

Aula-tema 07: Aspectos lingüísticos da LIBRA: flexão verbal, flexão nominal e sintaxe. A atividade consiste na elaboração de um texto argumentativo-reflexivo que faça uma análise crítica do atual cenário brasileiro para as pessoas surdas, justificando as dificuldades no que tange à acessibilidade, ao avanço realizado e ao que ainda precisa ser feito. Passo 1: Para a análise e reflexão das barreiras enfrentadas pelas pessoas surdas você deve ler e analisar os seguintes materiais: •…

.......17 3.0 CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................................18 REFERENCIAS.................................................................................................00 INTRODUÇÃO O tema deste trabalho é: A Aquisição de Linguagem por crianças surdas. O problema aqui pesquisado é: será que o processo de aquisição de Linguagem em crianças surdas é análogo ao de crianças ouvintes? O Objetivo geral de pesquisar á…

Relatório 3 Plano de aula de ciências com flexibilização para deficiência auditiva Mural de animais em extinção Objetivos da aula: - Familiarizar-se com o gênero expositivo. - Aprender procedimentos de revisão. - Reconhecer as características de fichas técnicas e produzi-las para um mural a ser exibido na escola. Conteúdos a serem trabalhados: - Produção textual (textos informativos). - Procedimentos de pesquisa. - Revisão. Anos 1º e 2º anos. Tempo estimado…

com necessidades especiais tem sido um tema muito discutido. Em busca de estratégias de ensino vários educadores estudam a diversidade humana para adequar as necessidades de cada aluno. Duas línguas estão sendo propostas na educação para pessoas surdas, a primeira língua é de sinais e a segunda língua oral na modalidade escrita. Para alfabetizar a criança surda é necessário o conhecimento dos métodos de alfabetização para adaptação. O ensino de libras exerce papel fundamental na…

pela sociedade e o aspecto de inclusão do surdo dentro dela........................02 2. Atividades para serem trabalhas com alunos surdos em sala regular....03 2.2 Materiais usados para a comunicação alternativa.................................. 04 3. A inserção de criança surda em classe de crianças ouvintes............05 4. Conclusão................................................................07 5. Referencias............................................................................

5724170060 São Jose dos Campos,26 de novembro de2012. INTRODUÇÃO Esta ATPS tem o objetivo de elaborar um relatório sobre o processo de ensino e aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais na pratica docente. A Linguagem Brasileira de Sinais (LIBRAS) é a língua usada por surdos no território brasileiro, o seu sistema lingüístico é composto de um sistema visual e de uma coordenação motora formando uma estrutura gramatical própria. A comunicação com os surdos altera-se de…

AVA UNIVIRTUS http://univirtus-277877701.sa-east-1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava... Matriz Discursiva do MÓDULO A FASE I – 23/03 à 17/04/2015 SÉRGIO ROSA SCHÜTZ - RU: 833203 Nota: 100 PROTOCOLO: 201504168332031FF7AB Disciplina(s): Comunicação Empresarial Data de início: 16/04/2015 20:29 Prazo máximo entrega: 16/04/2015 21:29 Data de entrega: 16/04/2015 21:18 Questão 1/5 A comunicação foi o que propiciou a interatividade entre os primeiros grupos humanos e o que os encaminhou,…