Aula Tema 04 Gestao Do Conhecimento

DISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Maria do Carmo Leite Maximiano de Lima Sousa Rosana Moreira da Gama CRATO 2012 UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI – URCA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA FOLHA DE APROVAÇÃO O presente Memorial do Estudante foi aprovado em ___ de __________ de _____. _________________________________________ Profa. Coord. de Estágio Supervisionado em Gestão da Educação…

Superior. Apesar de cada vez mais alardeada pela mídia, com noticias de estimulo governamental, anúncios de curso superior, a educação à distância suscita muitas dúvidas e desconfiança sobre sua validade e eficácia. Por isso é importante nós termos conhecimento sobre as bases desta metodologia de ensino e sua verdadeira autenticidade em pesquisas e projetos metodológicos. O que é educação à distância? Segundo Garcia (1995): “Educação à Distância (EAD) é um sistema…

Relatório - Plano de Aula 04/02/2013 15:09 Página: 1/28 Disciplina: DPR0236 - TÓPICOS DE DIREITO EMPRESARIAL Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Teoria da Empresa. Conceito de Empresário. Atividades Excluídas do Contexto Empresarial. EIRELI e os desdobramentos da lei 12.441/2011. OBJETIVO Ao final da aula, o aluno deverá ser capaz de: Reconhecer o conceito de empresa; Reconhecer o conceito de empresário. Identificar as alterações realizadas com a Lei 12.441/2011. TEMA Teoria…

Gestão Avançada de Recursos Humanos Turma 2012 / B Metodologia do Ensino Superior Profa. Dra. Liriam Luri Yamaguchi Yanaze Gilberto Rosa da Silva Filho Marcela Sambrana Almeida de Oliveira São José do Rio Preto - SP Plano de Disciplina |Curso |Administração | |Disciplina |Gestão de Pessoas

5º SEMESTRE JULIANA CARLA DE MORAIS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL UBERABA 2014 JULIANA CARLA DE MORAIS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala:

ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO COM ÊNFASE EM NEGÓCIOS BLUMENAU A Fundação Fritz Müller - FFM é uma instituição de ensino, que há 17 anos capacita organizações e suas equipes na construção de soluções para o desenvolvimento da gestão. A Fundação Dom Cabral - FDC é uma escola de negócios brasileira com padrão e atuação internacionais de desenvolvimento e capacitação de executivos, empresários e gestores públicos. A FFM é a associada da Fundação Dom Cabral em Santa Catarina, eleita a…

SEMESTRE CANDIDO FERREIRA DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Mogi das Cruzes 2014 CANDIDO FERREIRA DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Iporá 2013 SIMONE DA SILVA ROSA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor

exercício das especificidades das ferramentas do AVA e o compartilhamento e troca de saberes prévios e novos. Para fundamentar esta intervenção, partiu-se de uma pesquisa feita com a última turma de candidatos docentes do curso ―Especialização Gestão em Saúde‖, que participaram do ―Curso Formação Pedagógica em EaD‖, objetivando analisar quali-quantitativamente se estes candidatos se sentiam tranquilos para atuar no AVA após a formação recebida. Palavras chave: ambiente virtual de…

......................................4 2 EQUIPE DE PROFESSORES.................................................................................5 3 GESTÃO PEDAGOGICA DA ESCOLA..................................................................6 4 CONDUÇÃO E GESTÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA...6 6 RELAÇÕES INTERPESSOAIS EM SALA DE AULA.............................................7 7 CONCLUSÃO...........................................................................................