Aula Tema 04 Eu E Os Outros Competência Social Atividade

Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Profa. Katia Souto 1sem_2012 Atividade Colaborativa realizada em grupos de 8 a 10 alunos. DESAFIO PROPOSTO - Atividade do semestre! Imagine que um dos projetos de desenvolvimento do Governo Federal seja pr eparar os universitários de hoje para atuar profissionalmente daqui há 5 anos. Para tanto, escolheu universitários de diversas regiões do país com o objetivo de compreender a sua visão de presente e expectativas para o futuro.…

Veterinária Campus Toledo Curso de Graduação em Agronomia Ano 2015 – 1º Semestre - 5º Período AGRICULTURA GERAL TU - Noturna Prof. M.Sc. Paulo Barbosa de Oliveira Filho Toledo 2015 NOTURNO Carga horária semestral: 60 h/a Aulas teóricas: 1 h Carga horária semanal: 3 h/a Aulas práticas: 2 h (Divisão 1 e 2) 5ª Feira – 19h00min às 20h30min – prática divisão 1; – 20h45min às 22h15min – prática divisão 2; – 22h15min às 23h00min – teórica. Período: 2015 1oSem.- 5º período Plano de…

Method (1840) 12 2.2.2 Direct Method (1900) 13 2.2.3 Audiolingual method (1950) 13 2.2.4 Communicative Approach (1980) 14 2.3 HABILIDADES LINGÜÍSTICAS E O ENSINO DE LÍNGUAS 17 2.4 AS AULAS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA E O ENSINO DA CULTURA 19 3. DESCRIÇÃO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 25 3.1 Ensino Fundamental 25 3.2 Ensino Médio – Escola de Educação Básica Mansuetto Boff 30 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 35 REFERÊNCIAS 36 ANEXO..........................................

Relatório de estágio supervisionado. IntroduçãoO presente estágio tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira os professores conduzem a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pelo aluno. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com os professores, dos alunos entre si com o ambiente no cotidiano escolar.O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Letras e futuro profissional da educação

estabelecem: objetivos do ENC para o curso, perfil desejado do graduando, competências, habilidades e conteúdos que o formando deve ter desenvolvido e/ou adquirido ao longo de sua vida acadêmica, formato da prova que teste as expectativas delineadas. A aplicação do ENC, baseada nessas diretrizes, tem contribuído para a reflexão sobre os perfis profissionais a construir e quanto ao currículo/projeto pedagógico capaz de desenvolver as competências e habilidades coerentes com o perfil…

Trabalho Do AVA Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital Nome: Jaqueline Paula da Silva, RA: 8688292205. Bianca Carvalho da Silva, RA: 8090891949. Irizett Aparecida Miranda, RA: 8074850249. Daniele Aparecida da Silva, RA: 8409163443. Amanda Sousa Nascimento, RA: 8226976714.

| 2. EMENTA: |Fundamentos de Antropologia Geral; Contribuições da Antropologia Cultural. Antropologia e Direito; Sociedade, cultura e indivíduo;| |desigualdade social no Brasil e no mundo; mecanismos de controle social; desvio social e criminalidade; instituições sociais: | |papel da família, da religião e da educação na sociedade brasileira; globalização e diversidade cultural. Educação das Relações | |Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura

Orientador: prof. Fabiana Tutor eletrônico: Raquel dos Santos Liberato Tutor de sala: Adriana Goiânia 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 04 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 05 2.4 Apresentação da proposta de…

Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital Passo 1. Organize, com a sua equipe, as informações das atividades colaborativas desenvolvidas nas aulas-temas anteriores. O seguinte conteúdo deve estar incluído nesse relatório: * Como as mudanças pelas quais passamos atualmente influem no mundo do trabalho, considerando o contexto brasileiro e, mais especificamente, a região em que se vive. Essa informação consta na tarefa referente à aula-tema 01. * Quais são as principais…

Diante da necessidade de diminuir a distância entre a escola família e todos que participam diretamente e indiretamente; a tomada de muitas decisões no âmbito escolar necessita ser compartilhado por todos, sendo de grande relevância trabalhar com esse tema na Gestão Educacional. 2 OBJETIVOS 2. 1 Objetivo Geral Observar a relação família e escola através do processo de conscientização pelo gestor escolar, sobre a importância da relação entre ambos na educação das crianças.…