Aula Tema 04 Direito Civil Parte Geral Questionario

Questionário - 2B - Tentativa 1 ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Question1 Notas: 4 Para Segal (2008): “A família é a menor célula da sociedade e representa um corpo intermediário entre o indivíduo e o Estado.”. A família, desde tempos remotos e de acordo com a lei, é formada pela união de pessoas de sexos diferentes, através da solenidade do casamento. Diante desse instituto jurídico, deve-se escolher o que chamamos de Regime de Bens. …

Você acessou como FÁBIO APARECIDO SIENNA SAIR Você está aqui • CEAD • / 102_DMI818_PA_NR • / Questionários • / Tentativa 1 Questionário - 2B - Tentativa 1 Parte superior do formulário Question1 Notas: 4 Sobre a República, podemos inferir que: Escolher uma resposta. |[pic] |a. nasceu em oposição ao parlamentarismo. |

referentes ao andamento das aulas a serem ministradas em classe; Ainda, a referida normatização propõe conduzir e orientar os alunos sobre os meios em que esses possam desenvolver os trabalhos de abrangência legal e de utilização na área em ênfase profissional, todavia, torná-los desinibidos e eloqüentes oradores cuja clareza de pensamento e exposição serão avaliados nos Seminários por eles apresentados; PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS Da metodologia didática serão adotadas aulas…

ULISSES JOAQUIM PARUCI DA SILVA BOA-FÉ OBJETIVA NOS CONTRATOS ALEATÓRIOS Brasilia, 2012. SUMÁRIO 1 TEMA 04 2DELIMITAÇÃO DO TEMA 04 3 JUSTIFICATIVA 06 4OBJETIVOS 08 4.1 Objetivo Geral 08 4.2 Objetivos Específicos 08 5 METODOLOGIA 09 6 REFERENCIAL TEÓRICO 12 7 SUMÁRIO PROVISÓRIO DA MONOGRAFIA 18 8 CRONOGRAMA 19 9 REFERÊNCIAS 20 ULISSES JOAQUIM PARUCI DA SILVA . BOA FÉ OBJETIVA NOS CONTRATOS ALEATÓRIOS O presente projeto tem como

O bullying e a responsabilidade civil do estabelecimento de ensino privado Marcelo Magalhães Gomes Elaborado em 12/2010. «Página 1 de 4» Desativar Realce a A A conduta agressiva de alunos sobre seus colegas, sob a omissão dos estabelecimentos de ensino, gera danos que deveriam ser reparados pelos que teriam o dever de interferir. INTRODUÇÃO O bullying sempre existiu entre nós, mas só hoje é amplamente discutido na mídia e vem despertando um interesse crescente nos nossos meios acadêmicos. Este

comparação entre 03 (três) Turmas do Curso de Formação de Oficiais da Polícia Militar do Distrito Federal, analisando ainda suas grades curriculares através de comparação, assim como proporcionar o resultado obtido através da aplicação de 01 (um) questionário destinado à 25 (vinte cinco) cadetes da 19ª Turma do CFO, e ao final propor uma nova aplicação deste resultado visando a motivação destes futuros oficiais da PMDF. Palavras-chaves: Polícia Militar do Distrito Federal. Academia de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 TEMA 05 3 TITULO 05 4 PROBLEMA 05 5 HIPOTESES DE ESTUDO 05 6.0 OBJETIVOS DA PESQUISA 06 6.1 Objetivo Geral 06 6.2 Objetivos Específicos 06 7 JUSTIFICATIVAS 07 8 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRIA 08 9 PROCEDIMENTOS METODOLOGICOS 12 10 CRONOGRAMA DA PESQUISA 14 11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 15 1. INTRODUÇÃO A Educação de Jovens e adultos foi assegurada para resgatar os direitos…

Problematização em sala de aula........................................................................................... 29 Quadro 04 Somatório das respostas dos acadêmicos do IFES sobre o seu conhecimento sobre a Metodologia da Problematização... 32 Quadro 05 Explicação dos alunos sobre o conhecimento que possuem da Metodologia da Problematização......................................... 34 Quadro 06 Sobre a utilização da metodologia da Problematização em sala de…

ALUNOS?.........................................................................................................31 LISTA DE TABELAS TABELA 1- ESTABELECIMENTOS DE ENSINO ONDE FORAM ENTREGUES OS QUESTIONÁRIOS DE PESQUISA............................................................................................32 TABELA 2- TABULAÇÃO DE DADOS..........................................................................32

Uso do aplicativo: Vade Mecum e sua utilização pelos alunos do curso de Direito da FACTO Palmas – TO 2014 Déborah Chistina, Matheus Martins, Rayssa Hawerroth Uso do aplicativo Vade Mecum e sua utilização pelos alunos do curso de Direito da FACTO Projeto de pesquisa apresentado como requisito de avaliação da disciplina Metodologia Científica, do curso de Direito, sob a orientação da Profª. Dra. Valdirene Cássia da Silva. Palmas – TO 2014 SUMÁRIO