Aula Tema 02 Teoria Geral Do Estado Atividade Autodesenvolvimento

PESSOAS Profª: Esp. Adm. Maria Salete Koch PLANO DE ENSINO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS SÉRIE: 2º semestre DISCIPLINA: GERENCIAMENTO DE PESSOAS CARGA HORARIA SEMANAL: 3 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 horas Ementas A motivação, suas teorias (Abraham Maslow, Frederick Hezberg, Curt Lewin e outros). Processo motivacional e as relações entre motivação, identificação e comprometimento com o trabalho e a produtividade. Valores e cultura…

pela certeza de estarem orgulhosos de minha chegada. A você que dedica um pouco de seu tempo para compartilhar comigo tantos dias de estudo. 6 LISTA DE FIGURAS FIGURA 01: PCEP e questões que abarcam o tema ..............................................................29 FIGURA 02: Distribuição dos funcionários da escola conforme função e regime de trabalho durante o ano letivo de 2005..............................................................................83 FIGURA…

com voceAULA 02 - A construÇÃo social do homem: subjetividade e identidades Autor(a): Cláudia Vaz Torres Nesta aula analisaremos os aspectos da construção da subjetividade, das identidades e sua importância nas relações sociais. Sleep Salvador Dali, ver imagem em: http://www.virtualdali.com/37Dream.html A identidade é um tema multidisciplinar da Filosofia, Antropologia, Sociologia, Psicologia e outras áreas. Apreende-se o conceito através da análise das condições de vida…

INTRODUÇÃO As Atividades Práticas Supervisionadas – APS, é um trabalho exigido pela Universidade Paulista – UNIP, para o curso de Administração de Empresas, com o intuito de que os alunos possam observar na prática o que foi apresentado na sala de aula, desenvolvendo assim uma compreensão dos fundamentos teóricos e técnicos ensinados, por meio das disciplinas básicas de Processos Organizacionais e Gestão de pessoas, onde será elaborado um projeto baseado nas necessidades de…

............................. Qualificação do Coordenador.......................................................................... Infra-estrutura física e recursos materiais....................................................... Infra-estrutura geral......................................................................................... Recursos materiais.......................................................................................... Infra-estrutura tecnológica/Escritório Modelo....

ESCOLARES Capítulo I Contrato de Convivência Contrato de Convivência do Ensino Fundamental e EJA Contrato de Convivência do Ensino Médio Articulado TÍTULO VII INSTITUIÇÕES COMPLEMENTARES Capítulo I Grêmio Estudantil TÍTULO VIII DISPOSIÇÕES GERAIS E TRANSITÓRIAS 05 05 06 08 09 10 12 13 16 17 17 18 19 19 20 21 21 22 26 26 31 31 32 33 33 34 34 38 38 41 44 44 Os novos rumos da educação indicam com clareza a mudança de foco e, em conseqüência,…

empresa. Universidade Corporativa; E-Learning. Consultoria Interna de Recursos Humanos. Metodologia: - aulas expositivas; - aulas reflexivas com estudos de caso; -aplicação de dinâmicas de grupo como ferramenta de ensino-aprendizagem; - leitura e debate sobre textos da área; Proposta de avaliação: - B1: avaliação individual escrita; - B2: aplicação do módulo de um Programa de Treinamento (tema a ser definido em sala). Bibliografia Recomendada ARAÚJO, L.C.G.Gestão de Pessoas:…

Introdução Antes de definir o objeto desta pesquisa, realizei uma experiência pedagógica através do programa PIBID, logo a ideia para este trabalho surgiu dentro e a partir desse programa. Inicialmente, pensei na atividade teatral como elemento pedagógico/transformador para as aulas, integrando-o aos conteúdos da Educação Física e vislumbrei a possibilidade de transpor o muro triplo: enciclopédico, lógico e epistemológico, rompendo com o dualismo cartesiano excludente corpo/mente,…

POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE GOIÁS ACADEMIA DE POLÍCIA MILITAR CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GERENCIAMENTO DE SEGURANÇA PÚBLICA FATORES MOTIVACIONAIS NA POLÍCIA MILITAR DE GOIÁS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS ESTER CLEMENTINA BARBOSA LACERDA – CAP QOPM SANDRO MENDONÇA – CAP QOPM GOIÂNIA 2013 ESTER CLEMENTINA BARBOSA LACERDA – CAP QOPM SANDRO MENDONÇA – CAP QOPM FATORES MOTIVACIONAIS NA POLÍCIA MILITAR DE GOIÁS: DESAFIOS E

php/regen/article/view/299 Resumo: Considerando a constante necessidade de inovação, agilidade, flexibilidade, competitividade e diferenciação nos negócios, este estudo tem como objetivo estudar o impacto das universidades corporativas (UC) nas organizações. O tema é enfocado a partir de uma revisão teórica considerando os tópicos: universidade corporativa; aprendizagem organizacional; os quais dão origem às hipóteses a serem analisadas. A pesquisa de campo, de natureza…