Informe de pasantía supervisada de español i

PASANTÍA SUPERVISADA DE ESPAÑOL I São Cristovão - SE noviembre de 2010 Ana Zulnara Torres da Silva Michele Barrozo Novais INFORME DE PASANTÍA SUPERVISADA DE ESPAÑOL I Datos del Sitio y del Período de Pasantía Nombre de la institución: Colégio Estadual Professor Gonçalo Rollemberg Leite Inicio: 19/10/2010 Término: 30/11/2010 Total de clases observadas: 16 clases Informe de pasantía supervisada de español I presentado a Profesora Drª. Rosineide Guilherme da Silva, de la asignatura “Estágio Supervisionado de Lingua Espanhola I”. São Cristovão - SE noviembre de 2010 Sumario 1. Introducción 4 2. Español en la enseñanza fundamental y media 6 3. Contextualización del campo de pasantía 8 3.1 La escuela 8 3.2 El profesor 9 3.3 La turma 9 4. Descripción del material didático 11 5. Descripción de las clases observadas 13 6. Consideraciones finales 25 7. Referencias bibliograficas 26 Anexos 27 1. INTRODUCCIÓN Informe escrito con base en la pasantía realizada por las estudiantes Ana Zulnara Torres da Silva y Michele Barrozo Novais, realizada en el Colégio Estadual Professor Gonçalo Rollemberg Leite, Travessa Franklin de Campos Sobral,1675 Bairro Grageru –Aracaju/SE, que tiene como directora Rivaneide Costa Leal. Ese informe tiene carácter didáctico, cuyo haz parte de una unidad evaluativa de la asignatura…

Diseño y construcción de un brazo robot Sección 1 La historia Capitulo 1: Preámbulo, antecedentes e historia Sección 2: El montaje Capitulo 1: Un brazo fuerte Capitulo 2: Ensamblaje del brazo Capitulo 3: Para asir Capitulo 4: Conexiones Capitulo 5: A prudente distancia Sección 3: Circuito de control y software Capitulo 1: Primeras ideas Capitulo 2: Purificando el soft Capitulo 3: La placa final (por el momento) Sección 1 La historia Capitulo 1: Los orígenes Todos los que nos hemos…

FORMAÇÃO PRÁTICA EM CONTEXTO DE SALA DE AULA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA ALUNO: Paulo Sérgio Pereira Eusébio N.º 21 TURMA: CQ ANO: 11º PROFESSOR: MANUEL VENTURA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA MÓDULO: AFCS I Proposta de Trabalho …

Licenciatura em Letras com habilitação em português, espanhol e respectivas literaturas POLO: Apiaí-SP TUTOR DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: Marcos Roberto Santos Lara PROFESSOR ORIENTADOR: Elaine de Moraes Santos ESCOLA: EE Professora Regina Dias Antunes da Silva PERÍODO: maio de 2011 ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA |ESCOLA |EE PROFESSORA REGINA DIAS ANTUNES DA SILVA …

ser imprescindível para a qualificação profissional do futuro professor, para direcionar uma visão sobre a perspectiva excessivamente centrada nas dimensões acadêmicas (disciplinas, aulas, trabalhos, etc.). Evoca-se o percurso histórico de observações e regências argumentadas com a necessidade de pensar a formação de professores a partir de reflexões e experiências fundamentais para o professor e aluno. Relacionando o desenvolvimento pessoal (a vida do professor), com o desenvolvimento…

reconhecer seu conteúdo, sua estrutura composicional e temática. No CM do 3° ano do Ensino Médio, no 4° bimestre se propõe o trabalho com o gênero Autobiografia. Assim, o professor pode trabalhar estes dois gêneros contrastando-os e incentivando o aluno a perceber a importância dos dois gêneros serem trabalhados e utilizados juntos. O bimestre está dividido em 3 módulos, respeitando a divisão proposta no CM em Compreensão escrita e oral, Língua em uso e Produção oral e escrita.…

justificación del estudio PROCESO DE INVESTIGACIÓN Segundo paso PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN: • Establecer objetivos de investigación. • Desarrollar las preguntas de investigación. • Justificar la investigación y analizar su viabilidad OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Que el alumno: 1) Formule de manera lógica y coherente problemas de investigación científica. 2) Esté capacitado para redactar objetivos y preguntas de investigación científica. 3) Comprenda los criterios para…

1 Graduanda em psicologia na Universidade Tiradentes - UNIT, membro do Grupo de Pesquisa Sobre Comunicação, Educação e Sociedade – GECES/UNIT e do Grupo de Estudos em Filosofia e Imagens GEFI/UNIT. yzinha14@hotmail.com Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP, Professora do Programa de Pós Graduação – Mestrado em Educação da Universidade Tiradentes – UNIT, membro do Grupo de Pesquisa Sobre Comunicação, Educação e Sociedade – GECES/UNIT, membro do…

se inscreveu. 2. Assine seu cartão­resposta. 3. Aguarde a autorização do Fiscal para abrir o caderno de provas. Ao receber a ordem do fiscal, confira o caderno de provas com muita atenção. Nenhuma reclamação sobre o total de questões ou falha de impressão será aceita depois de iniciada a prova. 4. Sua prova tem 45 questões, com 4 alternativas. 5. Preencha toda a área do cartão­resposta correspondente à alternativa de sua escolha, com caneta esferográfica…

at the Federal University of Amapá. Key words: Distance teaching. Learning. Syllabus evaluation/assessment. Information and Communication New Technologies. Introducción La Educación a Distancia se ha hecho una realidad en las sociedades de la información. Esta afirmación puede ser confirmada realizando una simple búsqueda a través de Internet. Hoy, la Educación a Distancia (EaD), es un tema frecuente en los análisis y propuestas educativas, tanto en el ámbito de los sistemas de…