Aula De Sistema Circulatorio

competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Compreender a função dos sistemas: Tegumentar, Ósseo, Articular, Muscular e Circulatório. Conhecer a posição, localização e as estruturas que compõem cada um destes sistemas. Identificar acidentes anatômicos e particularidades de cada um dos órgãos estudados nos sistemas citados. Produção Acadêmica • • • • • • Pesquisa na biblioteca Pesquisa online Leitura de textos…

Data Dia semana e horário 1º aula 2º aula 3º aula 4º aula C.H Atividades desenvolvidas 24/05/11 3ª Feira / 7:00 às 8:00 X 1 H 6º ano: - Auxiliei o Alan em sua aula expositiva e dialogada, com uso do data show. Tema: Doenças causadas por contaminação do solo. 24/05/11 3ª Feira / 8:00 às 9:00 X 1 H 9º ano A: - Auxiliamos a professora Laudileire na aplicação da avaliação de química. 24/05/11 3ª Feira / 9:00 às 10:00 X 1 H 8º ano: - Ministrei aula expositiva e…

futuro licenciado precisa para atuar em sala de aula, conhecer e compreender a realidade da área que o estagiário escolheu como profissão. Essa experiência se torna de grande valia para a conclusão do curso, uma vez que, tento o contato real com sala de aula, o estagiário pode testar todos os conceitos pedagógicos estudados e criticados ao longo do mesmo. Esses conceitos, que nesse momento servirá de parâmetro para a construção da prática de ministrar aulas, serão finalmente aplicados…

PLANO DE AULA Nº 4. 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 2. CONTEÚDO O corpo produz energia: respiração. 3. OBJETIVOS Descrever o processo da respiração pulmonar e inspiração e expiração. 4. PROCEDIMENTOS Na sala de aula, os alunos serão organizados em grupos de cinco alunos. Cada aluno ficará responsável por uma parte da atividade proposta. Um aluno ficará responsável por anotar as informações, outro ficará responsável por cronometrar o tempo e os demais farão as atividades físicas (em

Sistema Cardiovascular Fisiologia Veterinária II UVV Profa. Flaviana Guião Aula 01 • Visão geral • Pressão, volume, fluxo e resistência O coração é fascinante! Aspectos históricos... • Marcello Malpighi (Anatomista no séc. XVIII) descreveu os capilares ao microscópio. Comprou muita briga... – Sistema circulatório: transporte de sangue e ar – Sangue era produzido no fígado continuamente – O ar ia dos pulmões ao coração – Espíritos vitais – O ar, era…

forma, constituição e desenvolvimento do corpo humano, através da abordagem macroscópica dos sistemas circulatório, respiratório, endócrino, digestório, urogenital, nervoso, esquelético e muscular. Objetivos: Cognitivos: conhecer a nomenclatura e citar os princípios fundamentais da nomenclatura utilizada no ramo da anatomia para designar estruturas do corpo humano. Conhecer os principais órgãos e sistemas funcionais humanos. Habilidades: saber identificar e diferenciar as estruturas…

e ansiedades típicas deste período com uma dinâmica em sala de aula O sistema imunológico e a defesa do organismo Plano de aula de Ciências explica o funcionamento do sistema imunológico O que é um prato bem feito? Plano de aula sobre alimentação saudável para alunos do Fundamental II A alimentação e o corpo humano Sequência didática compreender que o corpo funciona de forma integrada, relacionando os sistemas circulatório, respiratório e digestório. Orientação sexual…

SANGÜÍNEA. QUESTÕES: A) Como é a circulação do sangue em nosso organismo? O sangue transporta para todas as partes do nosso corpo o alimento e o oxigênio necessários à vida. O responsável pela circulação do sangue em nosso corpo é o sistema circulatório. Ele é formado pelo coração e pelos vasos sanguíneos. B) Qual é o papel do coração na circulação sanguínea? O coração funciona como uma bomba, enviando para todas as partes do corpo o sangue rico em oxigênio que vem dos…

PLANO DE AULA ALUNA: ALETIZA FRUTUOSO DE LIMA TITULO: O FUNCIONAMENTO DO CORPO HUMANO, SEUS SISTEMAS E SUAS INTEGRAÇÕES JUSTIFICATIVA: O estudo do corpo humano faz parte da grade curricular do ensino fundamental das escolas públicas e privadas. O que muda pode ser o método utilizado pelo professor e em muitos casos os recursos disponíveis em cada caso . O que não muda é que este tema é muito interessante para todos os alunos, para eles é muito bom saber como o próprio corpo…

DESENVOLVIMENTO A aula ministrada no dia 13 de maio com a professora Márcia no laboratório de estrutura e função 2, onde abordamos assuntos relacionados ao sistema circulatório, aprendemos a localização das artérias e das veias. Foi de relevante importância para aprimorar nossos conhecimentos. Passamos por duas estações, a primeira localizamos os vasos em peças de rezina e na segunda realizamos a ausculta dos focos: aórtico, pulmonar, tricúspide, e mitral. INTRODUÇÃO Os vasos sanguíneos