Aula De Matematica 3º

de transporte que você utiliza no seu dia-a-dia. 2º Atividade Nome da atividade: Contando os meios de transporte Área de conhecimento: Matemática Ano de escolarização: 2° Ano Tema do grupo: Meios de transportes Hipótese de escrita: Silábica Conteúdo: Quantificar, comparar e registrar quantidades. Descrição da atividade: será realizada após a apresentação do conteúdo para as…

DE ENSINO PEDAGÓGICO Tema: O lúdico no ensino da matemática Duração do projeto: 12 horas Público alvo: alunos do 3º ano 1- INTRODUÇÃO Esta temática “o lúdico na matemática” que foi vivenciada junto à turma do 3º ano da Escala Prudêncio Pereira Passos, localizada no distrito de Soledade, situada na zona rural do Município de Itapajé, onde o ensino da Matemática e o foco principal. Com base nas observações feitas em sala de aula resolvi trabalhar com o lúdico tendo em…

Análise combinatória Plano de Aula – 1ª aula de uma turma do 1º ano do Ensino Médio. Tema: Análise Combinatória Duração: 4 aulas de 50 minutos 1. Sobre o Contrato Didático O contrato didático será entregue no início da aula contendo as regras que regem o desenvolvimento das atividades. Haverá, no entanto, uma discussão destas regras com os alunos, podendo haver necessidade de realizar alterações e/ou complementações. Contrato Didático A nossa sociedade é regida

promover o sucesso de uma forma diferenciada na disciplina de Matemática? Perante os factos anteriormente descritos, serão objectivos da nossa pesquisa, para tal: - Conhecer os resultados do aproveitamento na disciplina de Matemática, dos alunos do 9º ano no ano lectivo anterior e no presente ano. - Tipos de Apoio Educativo que os alunos têm tido, em anos anteriores. - Necessidades de apoio que os alunos sentem actualmente ao nível da Matemática, diferente do que lhes é proporcionado…

................................................ 3. ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR .......................................................... 4. ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE .......................................... 5. OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE MATEMÁTICA........................................... 5.1 Diário de observação 1............................................................................. 5.2 Diário de observação 2...................................................................

de 4º ano do Ensino Fundamental, no Centro de Educação Sesc de Boa Vista, no período de 22 de abril a 07 de maio de 2014 do corrente ano. O estágio foi composto por 10 dias de observação, 5 dias de planejamento e 5 dias de intervenção em sala de aula. Durante o período de observação realizei um relato sobre a estrutura física, a história, a organização e a ideologia da escola. Ao observar a turma de estágio e seu contexto de aprendizagem, percebi a inquietação dos discentes durante…

professores encontram alguns obstáculos que dificultam a aprendizagem escolar de seus alunos. Assim, utilizou-se a metodologia qualitativa onde a pesquisadora realizou uma pesquisa de campo, ou seja, aplicou um questionário a uma professora que atua no 3º ano primário a fim de saber como a mesma utiliza a ludicidade no processo educacional das crianças. Desta forma, dividiu-se o referencial teórico da seguinte maneira: em um primeiro momento realizou-se um breve histórico do lúdico no…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - UFPI UNIVERSIDADE ABERTA DO PIAUI- UAPI CURSO DE MATEMÁTICA DIOGO MACÁRIO PESSOA SOUSA PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA MONSENHOR GIL 2013 DIOGO MACÁRIO PESSOA SOUSA PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA Projeto apresentado à Universidade Aberta do Piauí/Curso de Matemática/Coordenação de Estágio Supervisionado como requisito para acompanhamento…

Faculdade de Tecnologia e Ciência – FTC/ EAD ESTUDOS DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ilhéus – BA 24/08 /2011 Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC/EAD Circuito: 13 Curso: Pedagogia Data: 24/07/2011 Pólo: Ilhéus Nomes: Aline Daiane Alice Raquel Benevides Barbara Cristina Feitosa Oliveira Claudia Almeida Edna Maria dos Santos Inajara Maria Paim dos Santos Costa Ingrid Silva Santos

PREFEITURA MUNICIPAL DE GUARANÉSIA DEPARTAMENTO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Orientadora de Estudos: Maria de Lourdes Anselmo de Oliveira 6º ENCONTRO 1º 2ºe 3º ANO 1º momento (4 horas) Dinâmica de grupo Dinâmica da Bolinha de Revista Início → Dinâmicas → Dinâmica da Bolinha de Revista Objetivo: fazer com que os cursistas reflitam sobre a dificuldade do professor com relação ao número de alunos e expectativas , dando a importância ao trabalho coletivo entre a equipe da escola.