Aula De Encontro Vocalico

superfícies de diferentes tamanhos; | | | | |- comparação entre a área da sala de aula e outros espaços da | | | | |escola

Conteúdo desenvolvido por aula Aula 01 Morfologia (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 5.4, 6.3) Aula 02 Sintática (3.1, 3.1.1, 3.1.2, 3.2, 3.3) 25 Aula 03 Concordância nominal e verbal. (3.1.4) 35 Aula 04 Regência nominal e verbal. (3.1.3) 43 Aula 05 Período composto. (3.2.2 Coordenação; 3.2.3 Subordinação; 3.3 Equivalência entre estruturas; transformação de estruturas. 49 Aula 06 Pontuação: sinais, seus empregos e seus efeitos de sentido. 57 Aula 07…

Computacional Para Crianças Alphaville 2011 Resumo Este projeto visa à implementação de ferramentas didáticas digitais, que serão utilizadas para a fixação do conteúdo aplicado em sala de aula, ferramentas essas que serão direcionadas a alunos de primeira a quarta serie do ensino fundamental. Já se sabe da importância da tecnologia para o desenvolvimento social e como agente educativo. Ferramentas deste tipo trabalham…

Aula 1.1 Esse curso vai te dar a base. Depois faça cursos específicos para a banca do seu concurso. Faça duas aulas por semana, leia o material, leia a gramática e resolva exercícios. Evite decoreba pura e simples. Tente entender o assunto. Divisão da gramática normativa 1- Fonética e fonologia a- Aparelho fonador b- Encontros vocálicos c- Encontros consonantais d- Dígrafos e - Sílabas f- Divisão silábica h- Ortografia e acentuação - para o concurso público é importante o…

Objetivos gerais e específicos: Onde propomos os objetivos gerais do ensino para as séries e os especificamos para cada disciplina. D)- Estrutura Curricular: Onde propomos a carga horária semanal por disciplina e sugerimos a distribuição das aulas na semana. E)- Programação: Onde sugerimos os conteúdos básicos para cada uma das disciplinas de 1º a 4º séries do Ensino Fundamental. F)- Programação de atividades: Onde sugerimos atividades para cada componente curricular…

diferentes alimentos, diferenciando de doce e salgados. METODOLOGIA  Contar histórias sobre o significado das Datas Comemorativas e a produção de lembrancinhas que traduzam a data em questão.  Calendário e exercício do mesmo ao iniciar a aula (manhã e tarde), e aniversários das crianças.  Nomeação, explicação e cartazes, através de estimulação de situação problema que envolva o conceito família.  Jogos e brincadeiras que explorem o ambiente e colegas.  Incentivar o lavar…

Relatório das aulas de “Metodologia da Ciência, Português Instrumental eGestão de Carreira” do 1º semestre do curso de medicina veterinária. LUZIÂNIA GOIÁS - BRASIL 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO | 06 | 1.1. APRESENTAÇÃO PESSOAL | 07 | 1.2. MINHA LINHA DO TEMPO | 08 | 1.3. CONCEPÇÃO SOBRE O PORTFÓLIO | 09 | 2. COMO SERÁ O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO | 10 | REGISTRO DE AULA 04/02/2013 – APRESENTAÇÃO | 11 | REGISTRO DE AULA 05/02/2013 – PORTUGUÊS INSTRUMENTAL | 12 |…

conotação ) Encontros Vocálicos e consonantais Encontros Vocálicos Há três tipos de encontros vocálicos: ditongo, hiato e tritongo. Ditongo: é a junção de uma vogal + uma semivogal Ex.: noite (ditongo decrescente), quase (ditongo crescente). Hiato: é a junção de duas vogais pronunciadas separadamente, formando sílabas distintas. Ex.: saída, coelho Tritongo: é a junção de semivogal + vogal + semivogal, formando uma só sílaba. Ex.: Paraguai, arguiu.…

mais questões comentadas houver, melhor aproveitamento teremos. Por isso, planejamos este curso com teoria simples e muitas questões comentadas. Especificamente esta aula será curta, por ser apenas uma demonstração da didática, mas normalmente chegamos a 60 páginas e em torno de 50 questões por aula. Sempre afirmo em minhas aulas que as questões em concurso são cíclicas! Assim, não podemos estudar ou enfatizar demais provas que caíram só neste ano. É natural que enfatizemos as…

questões comentadas houver, melhor aproveitamento teremos. Por isso, planejamos este curso com teoria prática e simples e muitas questões comentadas. Especificamente esta aula será curta, por ser apenas uma demonstração da didática, mas normalmente chegamos a 60 páginas e em torno de 50 questões por aula. Sempre afirmo em minhas aulas que as questões em concurso são cíclicas! Assim, não podemos estudar ou enfatizar demais provas que caíram só neste ano. É natural que enfatizemos…