Aula 9 Narrativa Juridica

Antes de iniciar propriamente os assuntos das aulas 4 e 5 gostaria de fazer um breve comentário da importância de entendermos e aprendermos a construir textos coerentes, por que embora um texto contenha uma ideia principal, esse texto é composto por diversas partes que devem ser coerentes entre si, como por exemplo um advogado poderia redigir uma petição judicial se não souber ser coerente na explanação de sua ideia, de seus objetivos e até de seus pedidos e requerimentos junto a um…

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - Português Ensino Fundamental, 9° Ano Estudo dos textos: testemunho, depoimento, debate e seminário LÍNGUA PORTUGUESA, 9º Ano do Ensino Fundamental Estudo dos textos: testemunho, depoimento, debate e seminário O QUE É TEXTO? Para falar sobre texto, é importante definir o que é um. Podemos abraçar um conceito amplo, lato, de texto. Neste caso, incluiremos como textos produções nas mais diversas linguagens. Seriam tratadas como…

Aula 1 Articulação Teoria e Prática. Os elementos da Petição Inicial; Estrutura de Petição Inicial. A Petição Inicial Estruturas de petição inicial. A petição inicial 1. Conceito A petição inicial, instrumento de demanda, é a peça escrita na qual o

Título Pluralidade de partes. Classificação. Espécies de litisconsórcio. Posição dos litisconsortes no processo. Facultativo simples e unitário. Necessário simples e unitário Princípio da autonomia dos litisconsortes. Número de aulas por semana 1 Número de semana de aula 1 Tema Pluralidade de partes. Classificação. Espécies de litisconsórcio. Posição dos litisconsortes no processo. Facultativo simples e unitário. Necessário simples e unitário Princípio da autonomia dos…

atualizada. Ela é apenas o meu “caderno” de anotações durante as aulas, podendo conter erros de digitação e até de conteúdo. Está disponibilizada na internet apenas como um pequeno auxílio aos amigos que talvez tenham perdido alguma aula. Veja meus outros “cadernos” no site www.juliojose.com.br . DIREITO DO CONSUMIDOR – 10º PERÍODO – 1º BIMESTRE (2008) ( Professor: ÉVERSON – yeverson@correioweb.com.br ) AULA DE 08/08/2008 (1ª aula do semestre, professor antigo: Fisher) …

PRECURSOR.1BR.NET 28 - Refletir, pensar, meditar antes de qualquer coisa sobre os temas propostos e, principalmente, sobre o tema escolhido antes de iniciar a redação. 8 - Indicar o "tópico frasal"(idéia núcleo) Nas primeiras linhas da introdução. 9 - Evitar emprego repetitivo de idéias, palavras ou expressões - a não ser que seja importante para a natureza da redação 29 - Cuidar da parte gramatical: ortográfica, pontuação, acentuação gráfica, crase, colocação do pronome,…

CIÊNCIAS APLICADAS E SOCIAIS DE PETROLINA-PE FACAPE IONE NADJA GONÇALVES DE OLIVEIRA LINGUAGEM JURÍDICA: TEXTOS ARGUMENTATIVOS E IMPLICAÇÕES PARA O EXERCÍCIO DA ADVOCACIA NA CIDADE DE PETROLINA-PE PETROLINA-PE 2011 IONE NADJA GONÇALVES DE OLIVEIRA LINGUAGEM JURÍDICA: TEXTOS ARGUMENTATIVOS E IMPLICAÇÕES PARA O EXERCÍCIO DA ADVOCACIA NA CIDADE DE PETROLINA-PE

cobertura sobre o fenômeno do crack – cujos impactos sociais, econômicos, de segurança e de saúde pública têm se amplificado em todo o Brasil³ – acaba por reforçar, em função de características e peculiaridades próprias do fazer jornalístico e das narrativas produzidas por este campo e pelo modo como as mídias se fazem presentes na sociedade, de modo enviesado, aspectos mais agudizados da questão e, em determinados momentos e circunstâncias, mais opacizando do que contribuindo…

responsabilizar a prover a assistência necessária objetivando o retorno do preso à convivência social, no artigo seguinte temos as tais assistências explanadas, sendo estas a garantia à saúde, material, à religião, jurídica, educacional e social. Infelizmente tal cenário não se concretiza na prática jurídica. O programa Começar de Novo foi instituído pelo CNJ em outubro de 2009. Seu objetivo é reduzir a reincidência criminal por meio da oferta de oportunidades de…

determinados métodos e a coleta de indícios, podem ser de alguma maneira recuperados. A história dos conceitos, tal como a conhecemos hoje, foi inicialmente desenvolvida pelo historiador austríaco Otto Brunner na sua crítica à historiografia jurídica e liberal alemã, em particular ao modo como esta transpunha para a realidade medieval lógicas conceituais derivadas do liberalismo posterior como, por exemplo, a separação entre a economia e a política e a oposição entre o…