Aula 9 Narrativa Juridica

7 2. Texto Jurídico 8 3. Apelação 10 Modelo de Apelação 11 4. Contestação 14 Modelo de Contestação à Ação de Indenização por Danos Morais 15 5. Habeas Corpus 19 6. Linguagem Jurídica 20 7. A Semântica Na Linguagem Jurídica 21 8. Estilística 22 9. Retórica 23 10. A Importância da clareza na linguagem jurídica 24 11. Aspectos da Linguagem Forense 25 12. Conclusão 26 Referencia Bibliográfica 27 1. Introdução O direito é diante de todas as outras, a…

machadianos em sala de aula com a finalidade de propiciar ao aluno a prática do letramento literário e a formação de um olhar crítico sobre a sociedade brasileira do século XIX e seus desdobramentos na atualidade. Palavras-chave: Machado de Assis.Sociedade.Crítica.Ironia SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................................8 CAPÍTULO I - A CATEGORIA DA…

Roteiro de Aula Filosofia do Direito Aula 01 - Introdução à Filosofia do Direito Mudança Social e Conservadorismo “A abordagem do Direito em nossos cursos é, em geral, estática, parcial e paralisante. Estática, porque vê o Direito como um sistema completo, fechado, perfeito, sem lacunas e sem contradições. Parcial, porque só considera, no amplo campo do Direito, as normas jurídicas estatuídas pelo Estado, limitando assim o campo do Direito ao ‘Direito oficial’. E, finalmente, paralisante,

realizado um estudo das instituições penais e das práticas e conceitos médico-legais. No curso do ano seguinte, intitulado A sociedade punitiva ocorreu a preparação da publicação do dossiê Rivière e na série de conferências A verdade e as formas jurídicas proferidas em 1973, na PUC-RJ, também há argumentos significativos para analisar o tema de investigação no qual o dossiê está inserido. Partindo da análise do regime penal da idade clássica, Foucault investigou na construção da…

no Brasil no período anterior à independência.  · O direito no Brasil Imperial.  · O direito na República Velha.  · O direito na Era Vargas;  · O direito brasileiro no pós-Guerra em um contexto de ascensão e decadência democrática.  · A ordem jurídica na ditadura militar: da radicalização à distensão do regime de força.  · O direito brasileiro no contexto da reconstrução democrática. OBJETIVO GERAL  Compreender o pensamento jurídico e o ordenamento brasileiro…

Anotações do Aluno Aula Nº 11 – Planejamento e Procedimento do Trabalho Pericial Objetivos da aula: O trabalho pericial é a identificação de uma sucessão ininterrupta de eventos que permitirá a fixação de bases de mensuração de cada ação de controle humano ou por instrumentos tecnológicos e de previsão de comportamentos de controle de gestão. O objetivo desta aula é detalhar as ações humanas, materiais empregados e os profissionais requeridos para o desenvolvimento das sequências do…

da pesquisa, bem como a análise de conceitos e a discussão de suas aplicações. O objetivo é tornar as aulas mais interativas e melhorar a qualidade do ensino da prática jurídica. Os pontos relevantes para o estudo dos casos devem ser objeto de pesquisa prévia pelos alunos, envolvendo a legislação pertinente, a doutrina e a jurisprudência, de forma a prepará-los para as discussões em sala de aula. Ao final de cada semestre, o aluno disporá de uma pasta completa e personalizada, contendo…

MARKETING PARA O TERCEIRO SETOR – 2,0 a aplicação da ação estratégica e sua mensuração? Pessoal, Quais são os ganhos tangíveis que uma empresa obtém optando pela gestão socialmente responsável, tendo como base o conteúdo das aulas 6 (seis) e 7(sete)? As práticas gerencias tornam o trabalho profissional e técnico, podendo articular estratégias eficazes, para formação de uma imagem sólida e que passe credibilidade para os públicos. Utilizando uma gestão socialmente responsável, vai também se

de produzir, de consumir, de fazer guerra e de fazer amor.” (CASTELS, 1999). Nesse cenário histórico, os professores, por serem “sujeitos existenciais, pessoas com suas emoções, suas linguagens e seus relacionamentos”, quando entram em sala de aula para dar a “mesma” lição diante dos “mesmos” alunos, vivenciam, no dia-a-dia da escola, todas essas mudanças e diferenças históricas. (TARDIFF, 2002). Por essa razão, paira entre eles um ‘sentimento coletivo de desassossego’ e um profundo…

Faculdade Estácio de Sá – Unidade Vila Velha Exercícios 03, 06 e 07 para AV1 de Teoria e Prática da Narrativa Jurídica. Exercício da Aula 03: Questões: a) Resuma, em até cinco linhas, qual a versão narrada pela parte autora. RESPOSTA: A versão narrada pela parte dá autora é a do constrangimento sofrido por sua cliente em face do seu patrão, que vinha assediando-a moralmente e sexualmente para que esta cultivasse uma relação paralela à vida…