Aula 8 Libras Respostas Questionario

Posteriormente, foi elaborado um roteiro para entrevistas com três alunos surdos atendendo uma sala regular da rede pública de ensino. Também foi aplicado um questionário ao intérprete e aos professores de Língua portuguesa e Matemática que trabalham com os sujeitos da pesquisa. A coleta de informações se encerrou com a observação das aulas de Língua portuguesa e Matemática. A partir das informações coletadas, constatou-se que o sistema de ensino regular não esta preparado para…

– Língua Portuguesa para Surdos ................................................................................ 13 1.3 – Alfabetização e Letramento dos Surdos ................................................................... 14 1.4 – O Papel da LIBRAS no Ensino de LP/S................................................................... 16 1.5 – A escrita de sinais e a descontinuidade no processo de alfabetização dos surdos.... 19 2 - UMA ESCOLA PÚBLICA ESPECIAL PARA SURDOS…

poder público demora a chegar, a resposta vem de pequenas ações promovidas pela sociedade, mas que fazem grandes transformações, assim como, na comunidade de Vila Verde. A comunidade de Vila Verde, apresenta como problema principal, a agravante poluição de um córrego que corta o espaço urbano, e também é próximo a uma área escolar, causando muitos problemas não apenas social e econômico, mas também educacional, pois muitos alunos não conseguem acompanhar as aulas, interferindo na…

sua identidade. AGRADECIMENTOS Primeiro a Deus, pela oportunidade de vivenciar mais uma etapa de aprendizagem. A minha querida mãe, pela preocupação, força, dedicação, incentivo e oração. Aos queridos amigos professores, que liberaram suas aulas para serem observadas e pelo apoio. A Escola Hélio Santiago Ramos, pelo apoio e colaboração na pesquisa. Aos queridos professores da área da surdez, que deram a sua preciosa contribuição na pesquisa. Aos excelentíssimos professores do…

Este trabalho é um estudo exploratório com a finalidade de entender como os adolescentes de um projeto do governo lidam com o sentimento de (raiva). Foram entrevistados 6 adolescentes de idade entre 14 á 18 anos de idade sendo utilizado um questionário com sete perguntas relacionadas ao sentimento de (raiva) baseados em histórias de vida do adolescente, ficando claro que o sentimento de (raiva) é normal e que cada adolescente administra a (raiva) com as ferramentas que possui.…

Este trabalho tem como objetivo analisar a música como fator de inclusão para alunos com deficiência auditiva e seu uso pedagógico no Centro de Ensino Especial 01 de Taguatinga. Para tanto, foram usados os seguintes instrumentos: questionário e observação das aulas. Participaram deste trabalho cinco alunos com necessidades especiais da referida escola e seu professor de música. O resultado deste trabalho mostra que a música é uma importante ferramenta de sociabilização,…

Logotipo da Empresa....................................................................................10 Figura 2 Foto da Empresa...........................................................................................13 Figura 3 Alfabeto em Libras........................................................................................24 LISTA DE TABELA Tabela 1 Balanço Patrimonial......................................................................................33…

elaboração deste, entrevistas, pesquisas e trocas de ideias, sendo que as entrevistas foram semiestruturadas como forma de coleta de dados de todos os entrevistados. Estas tratavam de temas como a formação do professor, o cotidiano e as rotinas em sala de aula bem como as estratégias de ensino que utilizava para trabalhar com todos os alunos, assim como os apoios que recebia na escola para o desenvolvimento de sua atividade docente. 2. EDUCAÇÃO INCLUSIVA UMA NOVA REALIDADE NO ENSINO…

Tabela 7: Tabela 8: Tabela 9: Tabela 10: Tabela 11: Tabela 12: Distribuição dos pais e mães das crianças, segundo idade e escolaridade................................................................................................................... Distribuição dos participantes da entrevista inicial, segundo o grau de parentesco com as crianças....................................................................................... Distribuição dos respondentes dos questionários das…

defendemos que a educação inclusiva é uma prática que se encontra em construção e adaptações. Para melhor compreendermos o tema, elaboramos nossas reflexões embasadas em estudiosos da educação inclusiva a partir de uma busca bibliográfica; e em questionários realizados com professores que lidam com a inclusão em sua prática. Nosso objetivo será refletir sobre a educação inclusiva no que tange a atuação do professor, as adaptações curriculares e a relação entre a escola e a família.…