Aula 6 História Do Direito Brasileiro

........................................................................... 04 AUlA 1: MODElOS ECONôMICOS E POlíTICAS ECONôMICAS .............................................................................................................05 AUlA 2: MEDIDAS ECONôMICAS AgREgADAS ..................................................................................................................................15 AUlA 3: DESIgUAlDADE DE RENDA E RIqUEzA ..............................................

Esquema das Aulas de Introdução ao Direito II Professor: Paulo Mendonça 1. Conhecimento Aula 1 (Conhecimento) Conhecimento - “Apreensão espiritual de algo” (Miguel Reale) Elementos do conhecimento: - sujeito – agente do conhecimento – emite juízos sobre o objeto - objeto – parcela da realidade captada pelo sujeito Sujeito Objeto Realidade Conhecimento Vulgar Conhecimento Científico Origem no cotidiano espontâneo, sem método específico Adota metodologia…

HUMANIDADES UNIDADE ACADÊMICA DE ARTE E MÍDIA LICENCIATURA EM MÚSICA ERNESTO NAZARETH: Erudito e popular Campina Grande 2013 REBECA PEREIRA LEITE ERNESTO NAZARETH: Erudito e popular Trabalho elaborado como requisito para a disciplina de História da Música Brasileira I, da Unidade Acadêmica de Arte e mídia do Centro de Humanidades – Universidade Federal de Campina Grande. Professor: Joelson Miguel Campina Grande 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

....................03 O que são? Os Parâmetros Curriculares Nacionais — PCN — são referências para os Ensinos Fundamental e Médio de todo o país. O objetivo dos PCN é garantir a todas as crianças e jovens brasileiros, mesmo em locais com condições socioeconômicas desfavoráveis, o direito de usufruir do conjunto de conhecimentos reconhecidos como necessários para o exercício da cidadania. Não possuem caráter de obrigatoriedade e, portanto, pressupõe-se que serão adaptados às…

SUGESTÃO DE PLANO DE AULA PARA O 4º ANO SUGESTÕES - PLANO DE AULA 1 1ª aula – HISTÓRIA/PORTUGUÊS Meta: Perceber questões relativas ao processo de miscigenação da população mineira/brasileira identificando os principais grupos étnicos formadores da população Interdisciplinaridade: História / Português Objetivos específicos: • Relatar experiências, ideias e opiniões utilizando ordenação lógica e articulação correta das palavras. • Ler para localizar informações explícitas…

professor-tutor a distância. SANTO ANDRÉ 2013 Sumário 1. Perspectiva médica, educacional e cultural da Libras..................................................................3 2. A história da libras.......................................................................................................................6 3. A inserção do aluno surdo em sala de alunos ouvintes................................................................8 4. Atividades para alunos surdos em…

/13 Matrícula para os classificados FACULDADE SANTO AGOSTINHO Av. Valter Alencar nº 665, Bairro São Pedro 8h às 20h de 2ª a 6ª feira 11 a 13 NOV /13 Divulgação e Matrícula da 1ª Reclassificação 27 JAN/2014 Início das Aulas HORÁRIO FACULDADE SANTO AGOSTINHO Processo Seletivo 2014.1 • FSA - Página 1 de 13 TURNOS / VAGAS Código Curso 01. 02. 03. 04. 05. 06. 07. 08. 09. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21.…

.........02 4.OBJETIVOS............................................................................................................02 5.DESENVOLVIMENTO............................................................................................02 6. FECHAMENTO DO PROJETO..............................................................................03 7. AVALIAÇÃO...........................................................................................................03 8. CULMINÂNCIA…

como objetivo traçar um breve histórico da escola pública em nosso país. Para tanto, utilizamos a periodização proposta por Saviani et al. (2004), que distingue duas etapas. A primeira etapa é considerada “os antecedentes” (1549-1890); a segunda, a “história da escola pública propriamente dita” que estes autores denominaram o “longo século XX” (de 1890 até os dias atuais). Os motivos para tal escolha são as importantes transformações econômicas, políticas, sociais, culturais e…

gonçalves fernanda aparecida vicente PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO Projeto de intervenção Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Ensino da Historia e Geografia, Ensino de Ciencias e Saude Infantil, Fundamentos da Gestao Educacional, Ensino da Matematica, Seminarios, Estagio Curricular para os Anos Iniciais. Prof. Eliane, Cyntia, Vilze, Merry. Sete Lagoas…